<h3> 為了切實讓每位教師準確把握課程標準的教學思想，更好地指導教學，西崖底小學于2019年3月5日——2019年3月22日組織各科教師再次學習新課程標準。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 學習分“四步走”</font></h1> <h3> 第一步:自主學習</h3><h3> 各年級每位學科教師自主安排時間，認真研讀相關學科的《課程標準》，認真做好學習筆記。</h3> <h3> 第二步: 年級學科組集體學習</h3><h3> 各學科教研組組織教師認真研讀課程標準，并作交流反思。</h3> <h3> 第三步: 校級學科組集體學習</h3><h3> 新課程標準學習活動由副校長安小紅主持。</h3> <h3> 各年級推選教師針對本學段的小學課程標準作詳細解讀。<br></h3> <h3> 教師們認真聆聽，并做好筆記。</h3> <h3> 第四步:檢測考核</h3><h3> 在對《義務教育課程標準（2011版）》學習結(jié)束后， 2019年3月22日，學校對教師學習結(jié)果進行檢測考核。</h3> <h3> 認真負責的安校長親自監(jiān)考。</h3> <h3> 教師們埋頭認真作答。</h3> <h3> 通過此次學習，相信每位教師都會受益匪淺。運用課程標準來指導本學科課堂教學，將課程基本理念，設計思路貫穿于教學，使西崖底小學的每位學生受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學子。</h3>