<h3><a href="https://m.lizhi.fm/vod/1005029/2589897399720281606" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>小雅悅讀朗誦六個(gè)人生小故事</a><br></h3> <h3> ▓ 南有湘 竹</h3><div><h3><br></h3><h3> “我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空行囊?！崩细琛豆枢l(xiāng)的云》如是追述游子情懷。</h3><h3> 其實(shí)，人生期望值越大，越是不甘心平庸，就越是不能超越平凡。那么，平凡的人生又有多少情懷值得追述呢？平常人又有多少記憶值得珍藏呢？</h3><h3> 撫今追昔，往事如煙。童年時(shí)的一些記憶，隨著時(shí)光流逝，漸漸沉甸下來，且越發(fā)清晰起來。最令人感慨不下的是，幾件芝麻小事，給我立志成長(zhǎng)以莫大啟發(fā)，也成就了我人生最平實(shí)而又貴重的資本。</h3><p style="text-align: center;"><b>故事一：丟失了便不再?gòu)?fù)得</b> </h3><div><h3> 村里有臺(tái)古老的水車，坐落在我上學(xué)必經(jīng)的路上。每天，它“吱呀呀”輾出了白花花的大米，也輾出了我漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。每當(dāng)我背起書包，它就像上課的鈴聲一樣催我快跑。</h3><h3> 小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天幾位同學(xué)邀我上課時(shí)間去放風(fēng)箏、捉迷藏，我先是猶豫不決，后又經(jīng)不住誘惑，鬼使神差地出了校園。這是我第一次逃學(xué)，也是最后一次。那天，我們把書包藏在水車房后溝的石縫里，人作游擊狀，一伙兒躲躲閃閃潛到村西。約摸到了沒人察覺的地方，便把上學(xué)的事忘到九霄云外，你追我趕，三五成群，游興大發(fā)，才放下風(fēng)箏，又到山邊林子里捉迷藏。一路上，我把玩著新買來的口哨，流連忘返，好不愜意。</h3><h3> 回到家里，父母不曾知曉，翌日蒙老師說是自己生病了缺課，誰(shuí)也不會(huì)責(zé)怪。只是我一摸褲袋，壞了，一串鑰匙連著那只口哨一起弄丟了。那是父親從外地給我捎來的最珍貴的禮物，我曾妄想用它來開啟智慧之門，然而當(dāng)我返回山林時(shí)再也找不著了。</h3><h3> 這是年少不知輕重、忘乎所以，給我的最大懲罰，也由此在我心頭留下了不解的匙扣情結(jié)。從此以后，我再也沒逃過學(xué)。</h3></div></div><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>故事二：只有一次保留自尊的機(jī)會(huì)</b></h3><h3> 上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又紅又專，尤其是數(shù)學(xué)名列前茅，幾張顯眼的獎(jiǎng)狀為我增添了不少榮光，久而久之，飄飄然產(chǎn)生了驕傲心理。平時(shí)上課，不是像以前那樣留意聽課。</h3><h3> 有一天，數(shù)學(xué)老師上課，我思想開起了小差，在書桌下方玩起了游戲，老師幾次目光斜視，仍不撒手，且洋洋自得。半堂課快過去了，我還不知老師講些什么。突然間，老師不客氣地叫我站起來，先是提問授課的內(nèi)容，我吞吞吐吐答非所問。之后，老師終于嚴(yán)厲起來，痛斥我在玩什么游戲，我支支吾吾不想作答，依然不失一副得意的樣子，自以為是“尖子生”能夠穩(wěn)住陣腳，沒想到他真不給面子，連喝三聲叫我站到教室門外。我終于傷心地低下了頭，心里在央求老師的饒恕，多希望他能給我改正的機(jī)會(huì)。于是，我站在原座位上僵持了一會(huì)兒，最終沒被趕出門去。后半節(jié)課，我兩只手不知往哪放，渾身不自在。但老師能從輕發(fā)落，原地罰站，已是對(duì)我最大的寬容。那陣子，我真是悔恨交加，然而又感激不盡。我因此懂得了自尊，并象生命一樣去呵護(hù)它，也因此永遠(yuǎn)記住了那位老師的名字。至今我還不知道，當(dāng)時(shí)老師是怎么想的。假如他換一種方式叫我走出教室，或許就沒有我后來一直保持優(yōu)異的成績(jī)。</h3><h3> 這事在我后來看來，它可能是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的教誨。每個(gè)人都允許犯錯(cuò)，但不能一而再、再而三。每個(gè)人都有自尊，但不能在自尊面前不思悔過，不懂珍惜。</h3> <p style="text-align: center;"><b>故事三：沒有東西認(rèn)定是你的</b></h3><h3> 十歲那年，我把一尾紅鯉魚寄養(yǎng)在叔叔的魚塘里，竟天真地盼著它長(zhǎng)大。每天經(jīng)過魚塘邊小路，總要望上幾眼，一年到頭少說有大半時(shí)間是特地到魚塘去望風(fēng)的，每每把水情說予叔叔聽。</h3><h3> 終于盼到了新年，鄰居的孩子們也和我一樣日漸歡呼雀躍起來，滿懷好心情等著穿新衣、放鞭炮、吃年飯。大人們自然也少不了要做一件事，就是家家戶戶清塘捉魚兒。我呢，更是忘不了心中那尾紅鯉魚，三天兩頭纏著叔叔問什么時(shí)候可以捉魚。捉魚那天，我便在水邊巴望。后來，果然捉到了一尾大紅鯉魚，而且是唯一的，一稱兩斤有余。我高興極了，不遐思索就認(rèn)定是自己寄養(yǎng)的那尾。叔叔看出了我的心思，二話沒說叫我把魚抱回家。</h3><h3> 一路上，我吃力地抓住那魚。心里忐忑不安、七上八下，臉上紅一陣青一陣的。仔細(xì)一想，那魚又沒記號(hào)，憑什么認(rèn)定是我的呢？!還是母親幫我解圍，她說：孩子，你把魚寄養(yǎng)在叔叔魚塘，應(yīng)該分一半給他!我不知如何是好，只顧愣愣地點(diǎn)頭答應(yīng)“嗯”。</h3><h3> 其實(shí)，至今我也不敢確定那魚是不是我寄養(yǎng)的那尾。</h3><h3> 回想起這段往事，有幾分興致盎然，也有幾分難言羞澀。它使我明白，這世上沒有什么東西認(rèn)定是你的。但只要我們很努力地去做一件事，就一定會(huì)有所收獲，而且每一份收獲里將同時(shí)包含著很多人的關(guān)心和愛護(hù)。</h3> <p style="text-align: center;"><b>故事四：萬萬不可“挖墻腳”</b></p><p> 童年伙伴們經(jīng)常聚在一起過家家。兩塊石頭和一片青瓦搭在一塊便是鍋灶，采來野菜拾得柴火便成一份“飯菜”了。此外，玩膩了，我們也會(huì)尋思找新鮮事來做。</p><p> 有一天，我和幾個(gè)堂兄弟過完家家，便往村里破農(nóng)場(chǎng)去玩。那座舊農(nóng)場(chǎng)修建于三、四十年代，由于年久失修，只剩下殘?jiān)珨啾?。?dāng)時(shí)，不知誰(shuí)出的餿主意，何不把斷墻推倒，騰出地方來玩。我說，我們還是拿工具來挖。大家看法一致，便七手八腳忙開了，是兩面開挖。等快倒的時(shí)候，我們先用手推，后用腳蹬，直至用上吃奶的力氣，墻體才不聽使喚地動(dòng)搖起來。我們往外蹬，它卻往里倒，未等我們站穩(wěn)腳跟，墻體已轟然倒下。大伙兒還不知什么一回事，我的一只腳已被壓在底下。待同伴回過神來拉我，我還不知疼痛呢。只覺膝蓋有一種異樣的感覺，一摸竟發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)口子，血肉模糊，里面骨鏡滑然可觸。伙伴們慌亂間將我半抬半扶下了農(nóng)場(chǎng)。</p><p> 當(dāng)我恢復(fù)痛覺時(shí)，心里只有隱忍著。一時(shí)間，想得最多的是如何向父母交代。后來，我們經(jīng)過商定，異口同聲說是摔傷了。對(duì)這事，父母也是關(guān)愛痛惜多于追問責(zé)怪，讓我安心了許多。我的傷腿經(jīng)過一星期治療，便可以走路了。這期間我上學(xué)來回都是靠親人背著。</p><p> 一切風(fēng)平浪靜之后，我耳邊還回蕩著親人們關(guān)切的囑咐：孩子，以后走路千萬要小心、再小心……</p><p> 聽到這種話語(yǔ)，我心里不知有多矛盾。于是我想，不論在做哪一件事，我們都要充分預(yù)計(jì)它的后果，萬不可盲目而為。</p> <p style="text-align: center;"><b>故事五：栽桃得桃</b></h3><h3> 小時(shí)候，不識(shí)多少奇花異草，卻偏愛桃李果樹。有心無心都要種上一、兩棵。</h3><h3> 十一歲那年，跟父親到菜園子拔草，父親隨手拔起一桃苗拋到籬笆外，我急忙拾起，把它種在屋后的山地上。想不到，在我的精心照料下，它竟然活回過來，而且日見茁壯。</h3><h3> 三年后，我因升學(xué)離開了村莊。心里老惦念著那棵自己親手栽種的桃樹。母親每每知道我的心思，就跟我說“桃三李四，等著你回來采摘呢。”果真那年，桃樹開花結(jié)果了。放假回家時(shí)，我嘗到了母親為我保留的桃子。她看我吃得急，愛惜地說，我種的那棵是九斤桃，結(jié)果奇大香甜。讓我覺得醉人心田。</h3><h3> 后來，我走上了工作崗位。一想起那棵桃樹，就思念有加。如同母親的期望，長(zhǎng)在心中，年復(fù)一年，枝繁葉茂。</h3><h3> 再后來，聽說由于桃樹體大蔭蔽，有礙風(fēng)水，前輩未征得我同意便把它砍了。那一瞬間，我無言了。我毅然回家再種上一棵。一切為了我的母親，為了故園情思，也為了值得延續(xù)“桃李芬芳”。</h3> <p style="text-align: center; "><b>故事六：地上打滾也沒有用</b><br></h3><h3> 家鄉(xiāng)沿襲一種“望子成龍，學(xué)有所成”的習(xí)俗。小時(shí)候，母親在我每個(gè)學(xué)期上學(xué)之初，都會(huì)虔誠(chéng)地做兩件事：一是用竹筒把黑豆子漏進(jìn)我口袋，囑托我要象“竹筒漏黑豆”一樣，“讀書讀到透”；二是扎一小把蔥葉和松明放進(jìn)我書包里，希望我能“學(xué)好不學(xué)壞，吉利又聰明”。</h3><h3> 雖然出生在貧苦農(nóng)民家庭，但是我對(duì)母愛的感受是無處不在的。</h3><h3> 七十年代，我一直是過著清苦又清香的日子。10歲以前，是依靠地瓜米加白飯喂養(yǎng)著長(zhǎng)大，眼看著父母給加飯夾菜，加上平時(shí)能吃上一兩次饅頭、包子，就是萬分幸福的感覺了。</h3><h3> 然而，讀小學(xué)四年級(jí)那年，卻發(fā)生了一件我難以理解的小事。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河巍Ｒ竺總€(gè)同學(xué)帶一塊錢去買東西。放學(xué)回家時(shí)，我便向母親要錢。當(dāng)時(shí)，她在廂房走廊邊，正低頭忙針線活。待我跟她說清緣由，她卻不作答復(fù)。只見她一邊做事，一邊認(rèn)真地看我一眼，卻又近乎冷淡地說：“小孩子不能帶錢?！焙髞?，我一直央求也沒有結(jié)果，直至又哭又鬧，在地上打滾十幾圈，以萬般無奈告終。</h3><h3> 這樣結(jié)局，看似殘酷，但從那一刻起我就學(xué)會(huì)了理解和忍耐。別人家有的東西，自己不一定會(huì)有。不是所有的愿望都會(huì)得到滿足。而自己所特有的韌性，誰(shuí)也不會(huì)拿得走。</h3><h3> 于是我想，擁有一件東西，可以不需要理由；可是得不到一件東西，往往只有一條理由。當(dāng)時(shí)，母親沒給我錢，不外乎一個(gè)原因，家里窮，父親在外地打工掙錢不容易。</h3><h3> 我深深理解母親的苦處。生活一定也只有靠自己去創(chuàng)造，才可能富足。 </h3> <h3>注：該文已被收錄《秘書工作者隨筆文集》，中國(guó)企業(yè)管理論壇（華南地區(qū)交流園地）、百秒小故事網(wǎng)站和i371網(wǎng)站（學(xué)生頻道 → 人生哲理 → 人生觀）等數(shù)十家網(wǎng)媒，以單篇或分多個(gè)小故事轉(zhuǎn)載。</h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/1ygdgt4m?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>【生而必須】一同尋找思想的火花 行動(dòng)的慰藉</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/z18239r?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>詩(shī)化生活｜用我20年功換您收聽10分鐘</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/20495663?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>湘竹來自南國(guó)</a><br></h3>