春風(fēng)十里教使然萬紫千紅研可得

新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)楊義鳳

<h3>　　雖已步入春季，但北方的春天總是來的稍晚一些，天氣還有那么一絲寒意，偶爾還會(huì)有輕雪來光顧，天氣如此變換，卻阻擋不了中心小學(xué)教研的腳步，春風(fēng)十里，濃郁的教研味兒飄滿校園！ </h3><h3> 教而不研則淺，研而不教則空，本次教研活動(dòng)我們分兩步進(jìn)行：第一步集體備課；第二步互聽互評！</h3><h3> 立足課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，那備課是上好課的前提，為了提高備課的質(zhì)量，我校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)包年組包學(xué)科，與學(xué)科組教師一同走進(jìn)課程，一起共同研討課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。在研討中重點(diǎn)放在課程的建構(gòu)以及課程改革上，要求每個(gè)學(xué)科教師在預(yù)設(shè)時(shí)一定要擺正教師的主導(dǎo)位置，凸出以學(xué)科為中心，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念！</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)在和老師一起探討教學(xué)設(shè)計(jì)</h3> <h3> 同課見真知，異構(gòu)放光彩</h3><h3> 第二步就是在結(jié)合集體備課的基礎(chǔ)上，大家修繕好自己的備課，進(jìn)行一課同上！通過集體智慧的結(jié)晶，大家對于知識點(diǎn)及重難點(diǎn)的把握都十分到位，每位老師采用不同的構(gòu)思、不同的教法，以不同的教學(xué)風(fēng)格演繹著同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。在評課環(huán)節(jié)中，各位參與教師從"教材處理,教法選擇,師生互動(dòng),組織形式"等各個(gè)層面，全方位,多層次的進(jìn)行點(diǎn)評，有針對性的指出個(gè)別老師講課中存在的問題。扎扎實(shí)實(shí)的教研活動(dòng)讓老師們受益其中，樂在其中。也真正促進(jìn)了教師的專業(yè)成長！ <br></h3><h3> </h3> <h3> 課堂是老師們的主陣地，認(rèn)真上課的老師最美</h3> <h3>　　本次教研活動(dòng)即將落下帷幕，中心小學(xué)老師虛心認(rèn)真的工作態(tài)度，讓人不禁點(diǎn)贊！早春三月，一切都是欣欣然的樣子，我們相信春風(fēng)十里教使然，萬紫千紅研可得！不念過往，不畏將來，新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師將乘著教研的東風(fēng)，帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子一路前行！共同提升！</h3>