<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陽春三月，草長鶯飛，南昌篆刻班3月23號(hào)迎來新年的首次授課。中心李金陽主任親臨篆刻班指導(dǎo)工作。回顧2018年，我們班的老師和學(xué)員收獲頗豐，篆刻班新增六位學(xué)員，已經(jīng)有盡40位學(xué)員，中心為篆刻班增加一位新秀焦新帥老師。同學(xué)們分別從上饒，貴溪，九江，進(jìn)賢，余干等地趕來上課，帶上自己的印屏和書法作業(yè)。吳老師和魏老師為學(xué)員作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年3月23，24日兩天，同學(xué)們在吳賢軍老師，魏曉偉老師和焦新帥老師的陪伴下，努力前行。</span></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><br></h3> <h3>吳老師點(diǎn)評(píng)學(xué)員的作業(yè)，要求學(xué)員課后要寫心得體會(huì)，學(xué)習(xí)篆刻要持之以恒。</h3> <h3>李金陽老師指導(dǎo)作業(yè)。</h3> <h3>李金陽老師指導(dǎo)工作。</h3> <h3>班長樊小軍代表學(xué)員講話。</h3> <h3>焦新帥老師講玉印。玉印縱線12筆的黃金比例，玉印中的字除中軸線是直的，其他的筆畫都有弧度，線條有彈性，溫潤如玉，視覺上均等留空??</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">吳賢軍老師為新學(xué)員授課，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初學(xué)篆刻的新學(xué)員面對一方古印，如何臨摹，臨摹前后又有哪些要點(diǎn)？臨摹是為創(chuàng)作服務(wù)的，那么怎么樣才能完成臨摹到創(chuàng)作的華麗轉(zhuǎn)身?吳老師從基礎(chǔ)入手，給學(xué)員們耐心地授課，示范，點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)。</span></h3> <h3>魏曉偉老師授課，篆刻里的印化問題，印化就是改造文字，讓其自然地出現(xiàn)在一方印中。印化方法有增減，挪移，錯(cuò)嵌，微調(diào)??</h3> <h3>學(xué)員在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。</h3>