<h3><b><font color="#ed2308">課堂督導(dǎo)奠基石 教學(xué)研討促提升</font></b></h3><h5><i><font color="#167efb"> ――寧縣城關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)</font></i></h5> <h3> 課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量的基石。為提高教師基本業(yè)務(wù)水平，努力造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)技能強(qiáng)、教育基本功硬的教師隊(duì)伍，寧縣城關(guān)小學(xué)舉辦了以“課堂教學(xué)奠基石、教學(xué)研討促提升”為主題的課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。</h3><h3> 此次督查有24位青年教師進(jìn)行授課，<span style="line-height: 30.6000003814697px;">共</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">計(jì)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">8</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">0</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">余</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">名</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">教</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">師</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">參</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">與</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">聽(tīng)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">評(píng)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">課。</span><span style="line-height: 1.8;">學(xué)校</span><span style="line-height: 1.8;">行政人員、</span><span style="line-height: 1.8;">教研組長(zhǎng)及部分骨干教師成</span><span style="line-height: 1.8;">立4個(gè)</span><span style="line-height: 1.8;">督查組，對(duì)我校課堂教學(xué)進(jìn)行全方位督查和指導(dǎo)。督查組成員主要從課堂上教師能否創(chuàng)造性的實(shí)施課程計(jì)劃，能否實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，能否科學(xué)合理使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，能否激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等方面觀察課堂，并在課后進(jìn)行了深入交流和研討，給授課教師提出了中肯、到位的意見(jiàn)和建議。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 課堂上，每一位執(zhí)教教師都能充分把握新課程理念，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，展示出最佳的業(yè)務(wù)水平。精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，層次清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，明確具體的教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)適宜的情境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</h3> <h3>認(rèn)真的聽(tīng)課者</h3> <h3>課堂上，學(xué)生儼然成了一個(gè)個(gè)小主人。</h3> <h3>課后積極熱烈的研討。</h3> <h3>盡管我們的課堂中也有許多不足，但是我相信：只要我們抓鐵有痕，踏石留印，我校教師的課堂教學(xué)水平，教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)再上臺(tái)階！</h3>