<h3> 人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。</h3><h3> ———— 雷鋒</h3> <h3> 雷鋒是踐行共產(chǎn)主義思想道德的時(shí)代楷模，是黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持倡導(dǎo)的先進(jìn)典型，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，整合三月各個(gè)節(jié)日，3月4日起，以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為契機(jī)，開(kāi)展“文明禮貌月”系列德育活動(dòng)。</h3> <h3>一、宣傳發(fā)動(dòng)，氛圍濃厚。</h3><h3> 校長(zhǎng)張家飛、副校長(zhǎng)王能廣等領(lǐng)導(dǎo)，從行政會(huì)、全體教師會(huì)等不同層次，領(lǐng)讀解說(shuō)本次活動(dòng)目標(biāo)及方案，確保本次活動(dòng)順利有實(shí)效。同時(shí)，利用早操講話(huà)、電子屏、周五班會(huì)等形式發(fā)動(dòng)全體學(xué)生講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代文明好少年。</h3> <h3> 全體行政領(lǐng)導(dǎo)就“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”暨“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)作商討。</h3> <h3>周一教師會(huì)做系列活動(dòng)方案解讀</h3> <h3> 全校以班為單位，利用班會(huì)對(duì)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”和“文明禮貌月”方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3> <h3>二、深入了解，走進(jìn)雷鋒的“生活”。</h3><h3> 每天早操時(shí)間，大隊(duì)部輔導(dǎo)員陶老師進(jìn)行全校宣講雷鋒的一、兩個(gè)故事。全校四到六年級(jí)各班先是在班內(nèi)講雷鋒故事，通過(guò)評(píng)比，再推薦幾名同學(xué)在全校講雷鋒故事，同學(xué)們聽(tīng)著仿佛身臨其境。感動(dòng)、震撼、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心深深埋在心底。</h3> <h3>三、學(xué)雷鋒，講文明，從我做起、從小事做起、從身邊做起。</h3><h3> 我們既是學(xué)雷鋒活動(dòng)的親歷者，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)的傳承者。 同學(xué)們以故事為橋梁，走近雷鋒，雷鋒也在悄悄地入住他們的以底。早上來(lái)校，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)多了；見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起的同學(xué)多了；打掃衛(wèi)生積極“較真”的同學(xué)也多了…</h3><h3>“釘子精神”讓他們閃閃發(fā)光！</h3> <h3>四、雷鋒精神代代相傳，文明少年你我他。</h3><h3> 全校評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵和文明少年。對(duì)他們的點(diǎn)滴事跡進(jìn)行宣講，為全校做出了表率！</h3> <h3> 通過(guò)此次“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”暨“文明禮貌月”系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)“學(xué)雷鋒”有了更廣義的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何做新時(shí)代文明少年有了更深的理解，同學(xué)們紛紛表示今后要從小事做起、從身邊做起，沿著雷鋒叔叔的足跡，做身邊最美的文明學(xué)生。此次活動(dòng)促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成，更進(jìn)一步推動(dòng)了我校的文明禮儀教育。</h3> <h3>編輯：陶雨霞</h3><h3>圖片提供：駱傳光、徐靜靜、各班老師</h3><h3>因拍攝效果原因，部分照片未采用，敬請(qǐng)諒解。</h3><h3>審核：張家飛、王能廣</h3>