<h3> 1999年5月，懵懂的我們離開了生活了5年的學(xué)校，13歲的年紀(jì)，說大不大，說小不小，那時(shí)的我們還不太理解離別，只是覺得放假了，好開心……</h3> <h3> 2019年3月，在離開學(xué)校20年的這天，我和我童年的玩伴，一起相約健康路小學(xué)，很慶幸，我的恩師龐社榮老師仍然在職……</h3> <h3> 看得出來，龐老師對(duì)于我們的到來，欣喜又激動(dòng)，辦公室里，我們像是多年未見的好友，回憶20年前我們班里的人和事，暢談現(xiàn)在我們彼此各自的家庭與生活。歡笑聲回蕩在辦公室的每個(gè)角落，我們好像有說不完的話……</h3> <h3> 我說：老師，我想重溫一下當(dāng)年你給我們上課的場景，然后老師帶我們?nèi)チ怂龍?zhí)教的班級(jí)，敞亮的教室，正逢孩子們?nèi)ド象w育課，班里只有幾個(gè)學(xué)生，我先提議給老師拍張照片，老師拿起一本書就進(jìn)入了上課的角色，龐老師熟悉的聲音勾起了我兒時(shí)的記憶，我忍不住找了個(gè)位置坐了下來，臉上洋溢著幸福的笑容，其實(shí)內(nèi)心很是酸楚，站在三尺講臺(tái)，教書育人，是我一直以來的夢想，悔不當(dāng)初，沒有用功學(xué)習(xí)～</h3> <h3> 龐老師還帶我們?cè)谛@里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，大致規(guī)模沒有改變，和20年前一樣，三層小樓，整齊的圍繞成一個(gè)圈，雖然場地不大，但是依然培養(yǎng)出了一批又一批的人才，轉(zhuǎn)頭看見了新的升旗臺(tái)，不禁讓我想起，曾經(jīng)，我也被龐老師推薦過當(dāng)升旗手……</h3> <h3> 操場上，孩子們跑啊，跳啊，女孩規(guī)規(guī)矩矩的，男孩子追著籃球爭著，搶著……</h3><h3> 此情此景，也勾起了我和我伙伴的興致，我們倆也參與了爭搶籃球的隊(duì)伍中～</h3> <h3> 這兩棵大柳樹，我們上學(xué)的時(shí)候都有，現(xiàn)在的枝葉更茂盛了，龐老師看見我盯著柳樹發(fā)呆，提議在柳樹前拍照留念……</h3><h3> </h3> <h3> 這個(gè)帶轉(zhuǎn)角的樓梯，承載了我太多的回憶，記得那時(shí)，一下課，我們幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，就趴在這上面往下滑，現(xiàn)在看起來還有點(diǎn)恐怖，但是當(dāng)時(shí)一點(diǎn)害怕的感覺都沒有，玩的特別開心～</h3> <h3> 緣分這東西，真的很奇怪，不是有人說，前世的500次回眸才能換來今生的一次擦肩而過嘛～那我和我的老師真是前世不知道回眸了多少次，才換來了今生如此的緣分，回想上學(xué)那段時(shí)間，龐老師給了我無微不至的關(guān)懷，至今我依然記得，評(píng)選三好學(xué)生的那一次，當(dāng)老師在黑板上寫出我的名字的時(shí)候，我的心都快跳了出來……</h3><h3> 今天，恰逢我的恩師龐老師生日，在這里，祝我的恩師生日快樂，身體健康，家庭幸?！?lt;/h3><h3> 也預(yù)祝我的母?！】德沸W(xué)越辦越好，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生～</h3><h3> </h3>