<h3> 轉眼間培訓已過半，在這春暖花開，萬物復蘇的日子里，各位校長們像春天的小樹苗努力吸取著各位老師的知識，看，他們聽講多認真呀！</h3> <h3> 上午，我們聽取了田家炳學院李紅梅老師的講課《中小學心理健康教育體系構建與實施》</h3> <h3> 李老師深入淺出，從中小學心理咨詢室的建設開始講起，利用生動的實例，分析學生的行為以及學生行為發(fā)生的原因。</h3> <h3> 李老師還講解了學校心理危機干預，告訴我們遇到學生心理問題該怎樣去做。</h3> <h3> 下午，我們聽取了來自枝江一中特級教師董云的講課，董老師講了《學校發(fā)展需要戰(zhàn)略規(guī)劃設計》</h3> <h3> 董校長從學校發(fā)展的內涵以及戰(zhàn)略規(guī)劃講起，直到學校課程體系的建設，無一不詳細。</h3> <h3> 董校長不僅自己講，還給學員充分的時間，讓各位校長們談談自己學校的辦學理念。</h3> <h3> 課間，同學們還收到來自李素芹教授的著作《思辨與行動:農村學校文化建設理路探究》</h3> <h3> 滿滿的干貨，我們如饑似渴的吸取著。</h3> <h3> 收獲滿滿，我們滿載而歸</h3>