<h3>中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)并利用茶，據(jù)說始于神農(nóng)時(shí)代，少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在，中國(guó)各族同胞還有民以茶代禮的風(fēng)俗。</h3><h3>中國(guó)茶文化是中國(guó)制茶、飲茶的文化，<span style="line-height: 1.8;">種</span><span style="line-height: 1.8;">茶、飲茶不等于有了茶文化，僅是茶文化形成的前提條件，還必須有文人的參與和文化的內(nèi)涵。唐代陸羽所著《茶經(jīng)》系統(tǒng)的總結(jié)了唐代以及唐以前茶葉生產(chǎn)，飲用的經(jīng)驗(yàn)，提出了精行儉德的茶道精神。陸羽和皎然等一批文化人非常重視茶的精神享受和道德規(guī)范，講究飲茶用具、飲茶用水和煮茶藝術(shù)，并與儒、道、佛哲學(xué)思想交融，而逐漸使人們進(jìn)入他們的精神領(lǐng)域。在一些士大夫和文人雅士的飲茶過程中，還創(chuàng)作了很多茶詩(shī)，僅在《全唐詩(shī)》中，流傳至今的就有百余位詩(shī)人的四百余首，從而奠定中國(guó)茶文化的基礎(chǔ)。茶葉，為中國(guó)茶壇大放異彩。所以，佳寶幼兒園開展了茶藝禮儀課，培養(yǎng)孩子們茶藝知識(shí)，我們一起來(lái)看看他們是怎么做的呢？</span></h3> <h3>我們是大大班的小朋友，我們個(gè)個(gè)都坐的可精神了的，聽的很認(rèn)真</h3><h3><br></h3> <h3>我們是大班的小朋友，我們看過老師示范后，自己動(dòng)手泡茶，可香了????</h3> <h3>品茶</h3> <h3>自己泡的茶是最好喝的！</h3> <h3>我們是中一班的小朋友，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)茶葉，原來(lái)茶葉有那么多種，好神奇??！</h3> <h3>聞茶</h3> <h3>老師在為我們示范泡茶呢！</h3> <h3>我們是中二班的小朋友，老師在為我們介紹茶葉的種類呢！原來(lái)茶有那么多種，大自然真的好神奇?。?lt;/h3> <h3>我們是小一班的小朋友，老師在泡香香的菊花茶，很好喝????</h3> <h3>我們是小二班的小朋友，我們老師今天帶我們?nèi)ゲ璧氖澜缈戳耍枞~真的是一個(gè)好神奇的東西，又可以喝又可以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)</h3> <h3>老師示范泡茶</h3> <h3>奉茶</h3> <h3>品茶</h3> <h3>中國(guó)是舉世公認(rèn)的茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)、栽培、制作和飲用茶的國(guó)家。我國(guó)植茶的歷史可追溯到傳說中的神農(nóng)時(shí)代，距今大概已有五、六少年的歷史。</h3><h3>正如唐朝茶圣陸羽在他所著的《茶經(jīng)》中寫道:"茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏"。在漢語(yǔ)中，茶是一個(gè)由三個(gè)象形字合體而成的會(huì)意字，表示人在草木之中。這個(gè)“人”，或許就是發(fā)現(xiàn)茶的神農(nóng)氏或他的同伴吧。就這點(diǎn)來(lái)說，茶，是多么的具有中國(guó)特色，多么的彰顯本土文化!</h3>