春之光影 <h3><br></h3><h3> 只愿讓生活往自己夢想的方向前行，每一寸光陰都溫暖，每一段路都走的踏實(shí)，每一個(gè)微笑都是心的綻放。</h3><h3> ——題記</h3><h3> </h3><h3> 特別地喜歡在春天讓繁花在自己思想的枝頭綻放的小朋友。</h3><h3> 梓瑜、曦丹和思雨在周末同享了圓通花潮的盛景。梓瑜的《櫻花》中描寫：走在路中間，兩旁的櫻花，一瓣瓣的翩翩然飄落，在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，在人們的頭上開出了花兒。曦丹的《櫻花季》中說：微風(fēng)吹起，空氣中布滿了粉紅色泡泡。當(dāng)你把心放空，張開雙臂，從未有過的安靜治愈了你的心。思雨的《邂逅一抹粉色》感嘆：還未入園，便已經(jīng)看見大簇大簇的櫻花鮮艷地開著。門口車擠車，人擠人，都只為睹一睹這稀有的花海。</h3><h3> 方珂想著春雨將來，覺得有一股春暖花開的喜悅：“唰——唰——”天空蒙上了一層淡灰的輕紗，空氣中夾了一絲涼意。方圓幾里的樹木都擺動(dòng)起來，人們最懂得它們要說什么，只聽到“春雨要來了，快回家！”匆匆呼喚還沒停，雨絲就落了下來。“啪嗒——啪嗒——”不一會(huì)兒。滴滴雨珠敲打在窗戶上，發(fā)出清脆又迅疾的聲響。家門前的扁竹蘭，高昂著頭，吮吸著春雨，翠綠的葉片更加鮮嫩了……</h3><h3> </h3><h3> 徐玉茹在書桌前沖泡媽媽的咖啡粉，品讀《等一個(gè)人的咖啡》，想到假期媽媽指派的作業(yè)，想到喝咖啡的媽媽吃過的苦，決定在青春這場華麗的冒險(xiǎn)中堅(jiān)定信念。家長會(huì)后的這個(gè)美麗女孩，像極了這個(gè)季節(jié)含苞待放的花蕾，鮮活生動(dòng)了起來。</h3><h3> </h3><h3> 崔歆妮漫步在村里的小路上看嫩嫩淺綠的芽兒，和媽媽散步，回憶和哥哥編柳帽的情景，說：“我的生日在春天，再加上花朵的芬芳，我懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天。”</h3><h3> </h3><h3> 何欣用心感悟生活，于紛花扶柳中，把生活安排：酸甜苦辣，歡喜憂郁，都是來自生活的優(yōu)待。晨，起床燈大駕光臨，瞌睡猛醒。拉開窗簾，徐徐春風(fēng)悄入，溫?zé)岬乃奚崂锎阂饩d綿。午，第五節(jié)課鈴聲如期而至，沉靜的教學(xué)樓馬上燥熱起來，大部隊(duì)浩浩蕩蕩向著食堂進(jìn)發(fā)。想到食堂阿姨的厚愛，頓覺的傷不起：“我一年胖10斤就是她們的絕作?！鄙砼酝瑢W(xué)笑成一片，嚷嚷：“剛上完《安塞腰鼓》，我突然有了靈感，要不要聽聽改編版！” “好啊——” 大家邊說邊笑?！翱瓤?，聽好了啊——那校服里包裹著的軀體，那消化著米線面條的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！? 20：00，下第一場自習(xí)的鈴聲響起，安靜的夜里，何欣聽見了春天在竊竊私語。它繞著水泥路走了一段，坐在紫藤架下，依月偎風(fēng)，靜待花開。</h3><h3> </h3><h3> 何浩覺出了樹的孤寂，看到有人去折花枝，想給樹移個(gè)地方。并且覺得樹也有情緒，因?yàn)椴幌胱龅氖卤粡?qiáng)求，所以頭頂著一團(tuán)火，樹枝都被燒焦開裂了。因而感嘆春天呀春天，再也不能像以前一樣了。</h3><h3><br></h3><h3> 欣怡與閨蜜共賞《滿樹繁花》，柔和夕陽下，單車棚旁的小道上，發(fā)現(xiàn)一朵潔白如雪的梨花瓣躺在地上倔強(qiáng)伸展。驚喜之余，探尋到梨樹的蹤跡。只見那梨花早已開滿枝頭，攢成一簇一簇的小花球。仔細(xì)觀察之下感嘆：可是若不細(xì)看，你定發(fā)現(xiàn)不了它竟有了衰敗之勢。有些花瓣已經(jīng)凋落，只剩中間那鵝黃的嫩蕊傲然挺立在枝頭……</h3><h3><br></h3><h3> 容羽《那一滴水流過的地方》，心泉叮咚，奔向桃源。巧兒，提到《鋼鐵是怎樣煉成的》的冬妮婭，提到《讀者》的“公孫父子丸”，提到《文摘》里的煙花，個(gè)性初揚(yáng)。</h3><h3><br></h3><h3> 李俊豪在鳥兒嘰喳歡唱，春花開始綻放，新芽開始悸動(dòng)的時(shí)節(jié)，吟誦自然的生機(jī)與頑強(qiáng)。王新元和鄒靜不顧雨后潮濕，在田徑場小坐后，在紫藤花架下賞花讀友情。李江盈的野菊，李紅娟的一顆老樹，春意盎然。李凡回憶學(xué)前班的美好及五六歲時(shí)飛躍過的一條溝渠，尋找著初心。李洋親近貓咪，自然率性。</h3><h3> </h3><h3> 周五的家長會(huì)，張晗體會(huì)到了《不一樣的星期五》，正想要探究清楚老師和家長交流的內(nèi)容時(shí)，門突然響了，不由得嚇了一跳，轉(zhuǎn)身健步離開教學(xué)樓，心想：“得虧跑得快！” 洪曼璇沒有等到《家長會(huì)后的風(fēng)波》，很期待父親的陪伴。王歆允感動(dòng)于媽媽的鼓勵(lì)：“之前所有全部歸零，好好努力，現(xiàn)在還來得及。” 簡單一句話，她深有感觸，認(rèn)為自己的書信讓母親改變了。流下熱淚的同時(shí)，要為母親做出改變。王翔《一封信的故事》得到母親的回應(yīng)，領(lǐng)悟到書信是人與人之間最好的溝通方式。齊秦的《大海.夢.星空》心向海洋，領(lǐng)略宇宙之遼闊。馬靜媛《奔向大?！?，猶如春花一枝勃發(fā)而向春，即使渺小也要向前奔跑。楊飛《第一次嘗試》了砍菜的艱辛，明白了父母的不易。鄭涵看到媽媽把信珍藏在枕頭底下，眼眶濕潤，主動(dòng)和媽媽去逛了超市并且觀看了《經(jīng)典詠流傳》。謝靜麗也看到了父親把書信珍藏，秀氣的小姑娘回到校園里期待《聲動(dòng)四中》……楊媛的《櫻花物語》《翻過那座山去》尤其惹人喜愛，青春霸氣，筑夢不息。還有更多的小朋友在歡迎新來的靦腆小伙伴……</h3><h3> </h3><h3> 循著小友們的足跡，我流入了青春的海洋。</h3>