<h3> 2018―2019學(xué)年度第二學(xué)期，為繼續(xù)提升教學(xué)實效，各科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，積極開展了青年教師公開課展示活動。本次活動分為公開課展示和評課議課兩個環(huán)節(jié)。</h3> <h3>龐觀弟老師帶來課例《趙州橋》</h3> <h3>藍華國老師帶來課例《神奇的莫比烏斯帶》</h3> <h3>賴智妃老師帶來課例: Unit 3 Let's spell</h3> <h3>龐觀弟老師為我們展示的是《趙州橋》，課前她用心準備，課上她教學(xué)自如。龐老師的課堂，使用口號輔教，秩序井然，她的課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計清晰，重視學(xué)生朗讀，抓好說話訓(xùn)練，讓學(xué)生做小導(dǎo)游介紹趙州橋，并注重拓展延伸，補充國內(nèi)外著名橋梁，讓學(xué)生在看與讀中領(lǐng)悟勞動人民的智慧。</h3> <h3>藍華國老師上的是《神奇的莫比烏斯帶》，課前藍老師準備充分，課的環(huán)節(jié)齊全，導(dǎo)入新穎有趣，讓學(xué)生很感興趣。藍老師從紙條到普通紙圈再到“莫比烏斯圈”，學(xué)生從一個熟悉到陌生，從普通到神奇，讓學(xué)生一步一步走進神奇的“莫比烏斯帶”，讓學(xué)生親自動手操作，教師起到了指導(dǎo)作用，學(xué)生對此興趣濃厚，除了教會學(xué)生數(shù)學(xué)知識，還學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技能。</h3> <h3>賴智妃老師上的是: Unit3 let,s spell。本課采用小組競賽形式，通過歌曲和歌謠引入，由淺到深，一環(huán)扣一環(huán)，循序漸進。課堂采用大量瑯瑯上口的歌謠，使學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好，是一節(jié)很好的音標教學(xué)示范課。</h3> <h3> 通過本次教師公開課展示活動，教師彼此分享了教學(xué)心得，促進了智慧共享，為教學(xué)質(zhì)量的提高注入了新的動力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，各位教師的齊心協(xié)力中，我校的教學(xué)會越辦越好！</h3>