<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 三月是春意盎然生機(jī)勃勃的季節(jié)，上馬中學(xué)在三月中旬組織了六節(jié)校級展示課，為我們學(xué)校的教育教研活動提供交流與研討的平臺！</b></span></h1> <h1><b><i><font color="#39b54a"> 七年級英語老師李軍的英語課給我們這次展示課拉開了帷幕！</font></i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 李老師對自己的英語課很有思想，善于思考，備課時總搜尋各種資料和素材，本節(jié)課應(yīng)用了沙畫視頻導(dǎo)入，同時，課中應(yīng)用微課進(jìn)行重點(diǎn)知識講解是本課的亮點(diǎn)！</i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)生們通過合作交流，感受到了學(xué)以致用的成功與喜悅！九年一貫制的黃波校長也深入學(xué)生中間，體會他們的快樂！</i></b></h1> <h1><b><i><font color="#1564fa"> 課后，我們進(jìn)行了及時的評課活動，相信我們的教研水平會在一次又一次的思維共鳴中更上一層樓！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#ff8a00"> 從聽課到評課，黃校長一直陪伴并給予大力支持！</font></i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 數(shù)學(xué)展示課由孫老師授課，多年的授課經(jīng)驗(yàn)，使孫老師稱為一名授課高手！課件制作對學(xué)生的思維有引領(lǐng)作用，以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)散思維！</i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(57, 181, 74);"> 聽課老師們也同學(xué)生們一起思考問題，揣摩勾股定理逆定理的性質(zhì)！</i></b></h1> <h1><b><i><font color="#1564fa"> 年輕教師認(rèn)真記錄著，你們已經(jīng)成為聽課隊(duì)伍中最亮的那顆星！</font></i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);">課后，我們對這節(jié)課及時進(jìn)行點(diǎn)評和反饋，老師們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，評論的好不熱鬧！</i></b></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308"> 去年新來我校的特崗教師朱老師，用精益求精的語言和態(tài)度把語文課上的盡善盡美！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#ff8a00"> 聽課老師也精益求精的記錄著......</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#1564fa"> 課后我們及時做了溝通和點(diǎn)評，相信我們會在一次又一次的研討中形成思維的碰撞，為更好的教育教研奠定基礎(chǔ)！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#b04fbb"> 黃校長給予了高度的評價(jià)和期許！</font></i></b></h1> <h1><b><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 歷史展示課老師劉春心對教材有很大的整合能力，同時，利用多媒體，與時俱進(jìn)，注重材料分析的難點(diǎn)，與學(xué)生共同探討！</i></b></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308"> 我們的聽課團(tuán)隊(duì)仔細(xì)揣摩中！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#1564fa"> 課后我們及時做了溝通和點(diǎn)評，相信我們會在一次又一次的研討中不斷提升自己的教育教學(xué)能力！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#b04fbb"> 物理課由張輝老師承擔(dān)，整個一節(jié)課都充滿著歡樂和笑聲，同時，張老師經(jīng)驗(yàn)豐富，講解難點(diǎn)時層層分解，并運(yùn)用生活中隨手可得的物體進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生樂于接受！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#ff8a00"> 這次展示課活動由徐娜老師做的一節(jié)英語課收尾，徐老師在教學(xué)時以學(xué)生為主體，注重合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們脫離了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，在模擬情景合作學(xué)習(xí)中把理論知識上升到情感體驗(yàn)！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#b04fbb"> 課后，我們英語組及時評課，徐老師仔細(xì)聆聽每一條建議，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，爭取使自己更完美！</font></i></b></h1> <h1><b><i><font color="#39b54a"> 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。相信我們會在一次次的研訓(xùn)活動中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師的做課能力，最終提升我們的教育教研水平，為上馬九年一貫制的教育事業(yè)添磚加瓦！</font></i></b></h1>