精誠合作? ? 情系研討 <h3> 湖北省荊州市荊州小學(xué)座落在古老而又充滿活力的荊州市荊中路中心地段。她有著一百多年的悠久歷史;她有著深厚的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng);她更有著一群“追求卓越、只爭一流”的“荊小人”。我作為其中一員感到無比的欣慰和自豪！</h3><h3> 2019年3月26日是一個值得我們高興和難以忘懷的日子！這天陽光明媚、春暖花開，我校迎來了“2019年荊州區(qū)小學(xué)英語語音教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討活動”的盛大召開!我校英語組8名成員在教研組長王衛(wèi)紅老師的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“精誠合作、努力拼搏”的精神，十分出色地完成了這項任務(wù)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評!</h3><h3>為了讓它永遠(yuǎn)在我們的記憶長河中回響，我覺得很有必要把它記錄下來。它將激勵我們不斷反思、砥礪前行……</h3><h3> </h3><h3> 此次活動分為四大板塊。</h3><h3> （一）安排緊湊、內(nèi)容充實</h3><h3><br></h3> <h3>隨著核心素養(yǎng)“中國學(xué)生發(fā)展觀”的教育理念不斷推進(jìn)，我校在荊州區(qū)教育局和教研室“智慧課堂”的統(tǒng)領(lǐng)下，正在逐步打造“正知課堂”教學(xué)模式。荊小人正在與時俱進(jìn)、砥礪前行……我們不斷探索教學(xué)目標(biāo)、改善教學(xué)方式和方法。通過幾代人的努力拼搏，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)機(jī)制越來越受到社會的廣泛贊譽(yù)!我校由原來的荊州小學(xué)城中校區(qū)，發(fā)展為城中和城南兩大校區(qū)。我校正煥發(fā)出蓬勃生機(jī)!</h3><h3> 在荊州區(qū)“智慧課堂”教學(xué)模式的倡導(dǎo)下，我校英語組率先承辦了“荊州區(qū)小學(xué)英語語音教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討活動”。此次活動分為四大板塊。</h3> （一）制定方案? ?合理安排 <h3>本次活動由我校英語教研組長王衛(wèi)紅老師全權(quán)負(fù)責(zé)并全程參與。王老師精心策劃，合理安排，把此次活動安排得十分嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富多彩。此次活動分為九個項目。這些項目既相輔相成 ，又自成體系。</h3> <h3>我校英語王老師是我校唯一的英語中學(xué)高級教師。她從教30余年，對工作總是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，對黨的教育事業(yè)無怨無悔!她對同事總是以誠相待，樂于助人！她潛心專研，不斷學(xué)習(xí)，以身作則。她被國家外語教學(xué)委員會評為“2017年第十屆全國中小學(xué)教師外語園丁獎”。她的教學(xué)宗旨是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，這正是對核心素養(yǎng)的大力弘揚(yáng)和充分體現(xiàn)。</h3> <h3>王老師深刻闡述了荊州區(qū)小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)研討的重要意義以及指導(dǎo)思想。她說隨著新課改的不斷推進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)+時代的教育改革讓教師的角色、教育理念和教育方式等諸多方面發(fā)生了很大變化。她說網(wǎng)絡(luò)研討能讓老師們自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、相互交流和不斷提高。她說當(dāng)前如何讓核心素養(yǎng)落地生根是我們教育工作者亟待解決的首要問題。</h3> <h3>張玲老師是一位快速成長的青年教師。她的多篇論文和教學(xué)比武獲得區(qū)級、市級和省級一等獎。在2016年“一師一優(yōu)課”評選活動中獲得“優(yōu)課”證書。</h3> <h3>張玲老師根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對語音教學(xué)的要求，就各級英語的語音教學(xué)目標(biāo)做了具體闡述。</h3> <h3>張娜娜老師是我校的一名后起之秀。她在2017年“一師一優(yōu)課”活動中脫穎而出，榮獲部級“優(yōu)課”證書。</h3><h3><br></h3> <h3>張娜娜老師圍繞語音教學(xué)策略進(jìn)行了詳細(xì)的講解。比如:元音因素和輔音因素的發(fā)音方法、發(fā)音部位以及發(fā)音技巧等方面做了全面論述。</h3> <h3>章秋紅老師是我校一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的資深教師。她曾獲得湖北省小學(xué)英語金太陽教學(xué)比武錄像課一等獎。</h3> <h3>章老師就小學(xué)英語語音教學(xué)的評價體系做了詳細(xì)的剖析，并結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗做了交流，提出了許多合理的建議。</h3> <h3>周群老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理能力極強(qiáng)的中青年教師。她有三篇論文榮獲國家級一等獎。她曾榮獲荊州市“骨干教師”的光榮稱呼。她在初中教學(xué)比武中獲得區(qū)級、市級和省級一等獎。調(diào)入我校后，迅速轉(zhuǎn)型，在2018年“一師一優(yōu)課”活動中榮獲市級“優(yōu)課”證書。</h3> <h3>周群老師就小學(xué)英語語音教學(xué)做了精彩發(fā)言，從多方面、多角度提出了語音教學(xué)的寶貴建議，值得大家借鑒。</h3> （二）觀課說課、聚精會神 <h3>朱江老師是一位活潑大方、充滿活力的教師。在2009年全國小學(xué)英語教學(xué)錄像課比武中榮獲二等獎。</h3> <h3>朱江老師以飽滿的熱情、親切的微笑、標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)、靈活多樣的教學(xué)方法給我們上了一節(jié)語音教學(xué)的展示課。</h3> <h3>朱江老師從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、教學(xué)步驟五方面進(jìn)行了熱情洋溢的說課，贏得大家的一致好評。</h3> <h3>我校全體英語教師在我校智慧課堂教室通過電腦聚精會神地認(rèn)真觀看、洗耳恭聽。</h3> <h3>荊州區(qū)實驗小高小玲等英語教師通過電腦和手機(jī)積極觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)南門小學(xué)在徐梅老師帶領(lǐng)下通過電腦認(rèn)真觀課。</h3> <h3>荊州區(qū)西門小學(xué)英語教師在徐玉萍老師的帶領(lǐng)下通過電腦認(rèn)真觀課。</h3> <h3>荊州區(qū)棗林小學(xué)英語教師在王湘鄂老師帶領(lǐng)下主動通過電腦觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)菱角湖中學(xué)小學(xué)部英語教師在黃義萍老師的率領(lǐng)下通過電腦認(rèn)真觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)太暉小學(xué)的馮婭玲等英語教師通過電腦認(rèn)真觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)御河小學(xué)英語教師李子宵主動通過電腦觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)御河小學(xué)英語教師郭金陵主動通過電腦觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)拍馬小學(xué)涂翼等英語老師通過手機(jī)積極觀摩。</h3> <h3>荊州區(qū)九店小學(xué)謝丹軍等英語教師通過電腦主動觀摩。</h3> （三）磨課評課 各抒己見 <h3><br></h3><h3>荊州市荊州小學(xué)在核心素養(yǎng)的教育理念推動下，正在打造“正知課堂”教學(xué)模式。王衛(wèi)紅老師對朱老師的課進(jìn)行了精彩點評。她說在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，朱老師把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行單詞分類，并發(fā)現(xiàn)規(guī)律和找出規(guī)律，體現(xiàn)了荊州小學(xué)“正知課堂”的“自主研知”環(huán)節(jié)，突出了學(xué)生的主體作用。</h3> <h3>張玲老師對朱江老師的這節(jié)課進(jìn)行了生動評課。她說朱老師運用了任務(wù)型教學(xué)法、直觀教學(xué)法、游戲法等多種教學(xué)方法，讓孩子們通過小組活動，互幫互學(xué)，這正好體現(xiàn)了荊州小學(xué)“正知課堂”的“互學(xué)認(rèn)知”環(huán)節(jié)。</h3> <h3>張娜娜老師對朱老師的做出了中肯的評價。她說在操練環(huán)節(jié)，朱老師通過Fish and Chips這篇繪本閱讀，讓孩子們讀一讀、演一演，充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)新精神。張娜娜老師說這恰好體現(xiàn)了我校“正知課堂”的“群學(xué)探知”環(huán)節(jié)。</h3> <h3>李淼老師對朱老師的課進(jìn)行了簡要點評。她強(qiáng)調(diào)朱老師在拓展環(huán)節(jié)，通過讓學(xué)生讀出更多含有字母組合ch/sh的單詞以及繪本閱讀的角色扮演，充分開發(fā)了孩子們的思維能力和表演能力。這也充分體現(xiàn)了我?！罢n堂”的“評學(xué)省知”環(huán)節(jié)。</h3> （四）校級聯(lián)動? ?暢所欲言 <h3>荊州區(qū)里甲口小學(xué)老師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州區(qū)太暉小學(xué)英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州區(qū)東門小學(xué)英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州區(qū)南門小學(xué)英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州市實驗小學(xué)英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>我校英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州區(qū)棗林小學(xué)認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>荊州區(qū)裁縫小學(xué)英語教師認(rèn)真觀摩，積極互動。</h3> <h3>活動結(jié)束之際，荊州區(qū)英語教研員何世平老師對此次活動做了精彩點評。他說：荊州區(qū)荊州小學(xué)主辦的本次小學(xué)英語語音教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討活動開得十分成功!我代表荊州區(qū)教學(xué)研究室向荊州小學(xué)的英語教師道一聲：你們辛苦了你們!你們精誠合作的團(tuán)隊精神、扎實的專業(yè)素養(yǎng)以及拼搏進(jìn)取的競爭意識是你們成功的秘訣!希望你們再接再厲，再創(chuàng)佳績！</h3>