<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭高效課堂教學(xué)的基本功</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> ，本學(xué)期開學(xué)初，我教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排及教學(xué)計劃，認真開展了組內(nèi)一堂，通過聽課不斷總結(jié)，不斷進步。?</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一節(jié)課由我組韓生秀老師承擔(dān)，韓老師的教學(xué)方法新穎，能夠熟練的應(yīng)用多媒體輔導(dǎo)教學(xué)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二節(jié)課是談老師的《數(shù)學(xué)思考》。談老師是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師，她語言精煉，課堂組織教學(xué)能力強，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三節(jié)是王輝老師的《解比例練習(xí)課》，王老師把知識直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。?</h3> <h3> 第四節(jié)是閆海萍老師的《百分數(shù)（二）的回顧》。閆老師組織教學(xué)嚴(yán)謹，學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力強！</h3> <h3> 第五節(jié)是趙靜老師的《圓柱的認識》。趙老師通過知識的遷移引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性！</h3> <h3> 第六節(jié)是孫婕老師的《圓柱的表面積》。孫老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">能夠熟練的應(yīng)用多</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">媒體輔導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的積極性！?</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在這六節(jié)課中，全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí)，認真聽講，主<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">動交流，積極發(fā)言，師生互動和生生互動良好，課堂氣氛活躍。看！我們聽的多認真啊！</span></h3> <h3> 瞧！我們的特色作業(yè)！看著小家伙們一張張充滿求知欲望的臉，愿你們在知識的海洋里遨游！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">? 通過這次活動，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都希望今后繼續(xù)開展這樣的活動，搭建大家彼此學(xué)習(xí)的一個平臺，加強教師之間的教學(xué)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步，為美好的明天而奮斗！</span></h3>