<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種"隱性課程"，能開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展，是幼兒教育的重要資源。為了進(jìn)一步深入"環(huán)境育人"的理念，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，2019年3月27日，恩施市時代幼兒園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 活動中，老師們帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)了每個班級，對幼兒園各班的家園共育欄，活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行了觀摩，并認(rèn)真聆聽各班配班老師對本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖的講解。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動中，各班教師以新《綱要》理念為指導(dǎo)，根據(jù)各年齡組幼兒的特點，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容、季節(jié)、時令緊密結(jié)合，注重師生互動、家園互動、變廢為寶，充分利用有限的空間，巧妙構(gòu)思、精心布置，以幼兒為本位創(chuàng)設(shè)了新穎獨特、實用美觀的墻飾.家園共育欄.班級公約等富有特色的班級育人環(huán)境?？芍^是班班有"亮點"，處處有新意，真正做到讓每面墻壁會說話，每幅圖畫能育人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 參觀評比結(jié)束之后，在園長的帶領(lǐng)下老師們在園長辦公室進(jìn)行了評比反饋總結(jié)，在找準(zhǔn)主題發(fā)揮優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上，還需要進(jìn)一步發(fā)掘班級特色，豐富填充材料，真正發(fā)揮環(huán)境育人的本質(zhì)含義，我們將以本次活動為契機(jī)，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的道路上大膽發(fā)揮想象，給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適又有教育含義的文化環(huán)境。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本活動不僅提升了教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。</h3>