<h3> 陽春三月，春暖花開。為進(jìn)一步幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，協(xié)助家長(zhǎng)掌握在家輔導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的正確方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，3月25日下午，省級(jí)教育規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)語文預(yù)學(xué)方案的編寫與應(yīng)用研究》的課題組組織召開了以"家長(zhǎng)助力，開啟孩子學(xué)習(xí)之旅"為主題的一（3）班課題實(shí)驗(yàn)班的家長(zhǎng)會(huì)。<br></h3> <h3> 首先，一（3）班班主任向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。</h3> <h3> 接著，課題組成員何仲婷老師圍繞“家長(zhǎng)助力，開啟孩子學(xué)習(xí)之旅”的主題，從預(yù)習(xí)的重要性、如何指導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)、對(duì)家長(zhǎng)的建議三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地講述。</h3> <h3> 然后，何老師還結(jié)合自己的教育經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)學(xué)習(xí)情況，從作業(yè)檢查、觀察積累、寫字姿勢(shì)指導(dǎo)、課后復(fù)習(xí)等方面對(duì)家長(zhǎng)提出建議。</h3> <h3> 在談到如何指導(dǎo)孩子們做好預(yù)習(xí)時(shí)，何老師告訴家長(zhǎng)，一年級(jí)第一學(xué)期，是老師在課堂上帶孩子們預(yù)習(xí)。第二學(xué)期，要"大手拉小手"，即家長(zhǎng)帶孩子們預(yù)習(xí)。何老師結(jié)合具體課例《端午粽》，告訴家長(zhǎng)們按照預(yù)習(xí)方案指導(dǎo)，要做到書寫工整，按時(shí)完成，并且一定及時(shí)給孩子評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 最后，課題組負(fù)責(zé)人、學(xué)校教研處主任黃萍輝老師對(duì)各學(xué)段預(yù)學(xué)方案的編排思路和應(yīng)用做了進(jìn)一步解讀，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生預(yù)學(xué)的重要性。黃老師指出，在孩子的學(xué)習(xí)生活中，家?；?dòng)，方能走得更好，走得更遠(yuǎn)，指導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)也是如此。<br></h3> <h3> 為了讓成長(zhǎng)之路更加美好，春天，我們老師、家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)吧！</h3>