<h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春林初盛，春日初生。一年之計在于春，為了發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)教育幫扶，探討高效課堂的有效策略，提高教師教育教學(xué)能力，促進教育質(zhì)量提高。3月27日，柳州市農(nóng)村中小學(xué)劉文新溫心英語名師工作室成員邱玉梅老師和龍彥燕老師在融水思源實驗學(xué)校分別上了一堂初三中考“七選五”閱讀理解專題復(fù)習(xí)課和“賓語從句”語法專項復(fù)習(xí)課。工作室成員及融水縣部分英語教師參與了此次活動。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早上8時許，工作室的成員及融水的英語老師齊聚融水縣思源實驗學(xué)校1607班，觀摩了由龍彥燕老師執(zhí)教的個人教學(xué)風(fēng)采匯報課——初三英語中考賓語從句語法專項復(fù)習(xí)課。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課上，我們能感受到龍老師教態(tài)親切自然、教學(xué)重難點突出、備課充分，這是一堂精心設(shè)計的課。這堂課主要從賓語從句的三要素—引導(dǎo)詞，語序，時態(tài)的方式展開，對語法點進行了簡單的回顧，緊接著點出了這個語法點在中考中的高頻考點及重難點，每一個考點龍老師都設(shè)計了相應(yīng)的練習(xí)，設(shè)計的練習(xí)不僅形式多樣，而且切合中考需求。同時，給與學(xué)生提供思考、交流探究的空間，整個教學(xué)思路與過程一氣呵成。從這堂精細嚴謹?shù)恼n中，龍老師展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，發(fā)揮了獨有的教學(xué)魅力，盡情體現(xiàn)了教師教學(xué)的個性化。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 龍老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)一節(jié)扣一節(jié)，重難點突出，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性高，目標達成度高。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二節(jié)是由工作室成員的鹿寨中學(xué)邱玉梅老師在融水思源實驗學(xué)校1601班上的初三中考“七選五”專題復(fù)習(xí)課，這節(jié)課的設(shè)計基于學(xué)生的知識基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)中對“七選五”閱讀理解的題型進行分類，并分類舉了相應(yīng)的例子—標題型，主題句類，概括總結(jié)類，結(jié)構(gòu)銜接類，詞匯復(fù)現(xiàn)，代詞指代，邏輯關(guān)系。從這充分展現(xiàn)出了邱老師對題型的專業(yè)性與研究性。同時，激發(fā)學(xué)生深入思考，幫助孩子理解“七選五”閱讀理解專題的設(shè)計意義。課堂上注重學(xué)生思維廣度和深度的培養(yǎng)，讓不同的學(xué)生在課堂上得到不同的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力。邱老師在課堂上始終以微笑面對學(xué)生，耐心、細致的與孩子們交流，給聽課的老師留下了深刻的印象。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧！課上，邱老師在教學(xué)過程中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、從自主學(xué)習(xí)到交流討論，層層遞進，不僅達到了良好的教學(xué)效果，也讓孩子們真正的愛上了多彩有趣的閱讀課。</span><br></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 評課環(huán)節(jié)中，工作室的教師們各抒己見，議論紛呈，對兩位老師的課發(fā)表了自己的不同看法。</span><br></h3> <h3> 評課前，龍老師和邱老師分別對自己上課的思路進行了解說。</h3> <h3><font face="-webkit-standard" size="3"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">首先，大家一致認為兩位老師備課充分，設(shè)計內(nèi)容精細到位，龍老師設(shè)計題型豐富，內(nèi)容完整，可以設(shè)為一堂精品課，邱老師的課專業(yè)性很強。其次，聽課老師們建議龍老師在上一個語法點的時候還可以滲透入一些其他的語法點，從簡單走向復(fù)雜，再從復(fù)雜走向簡單，最終達到對語法點的靈活運用。</span></font></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，工作室主持人劉文新老師對本次活動進行了總結(jié)，同時也給每一位老師在教學(xué)方面做出了指導(dǎo)。她告訴大家：設(shè)計教學(xué)時一定要明確本節(jié)課的教學(xué)目標，整節(jié)課要圍繞這一目標展開，想想哪些環(huán)節(jié)是有效的？哪些環(huán)節(jié)是無效的？可以壓縮的？本節(jié)課的重難點怎樣展開效果好，要反復(fù)的琢磨。另外，她還從課堂語言要精煉，問題的提出要準確，要有層次性，課堂評價語言要豐富等等多方面的問題，和大家進行了交流，使工作室的成員在課堂教學(xué)的藝術(shù)上有了更高的認識。</span><br></h3> <h3>評課結(jié)束后，劉文新老師對工作室的未來發(fā)展做了一個計劃，并對工作室2019年的年度發(fā)展規(guī)劃做了詳細的解讀。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: medium; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個人走得快，一群人走得遠；一棵樹孤立無援，一片森林抱團溫暖。當森林里形成了良性競爭的教育生態(tài)濕地，濕地里的教師們會齊刷刷地向上生長。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各位聽課教師能認真傾聽，用心思考，真誠評價，把課堂中所滲透的理念，展現(xiàn)的智慧，化作了前進的動力。我們名師工作室還將繼續(xù)發(fā)揮輻射、帶動、引領(lǐng)作用，與我縣英語教師在教育之路攜手前行，共同成長。推動我縣教育蓬勃發(fā)展！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span><br></h3>