<h3> “習慣養(yǎng)得好，終生受其益”！為增強孩子自我服務意識和生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。我園于3月28日舉行了“中小班幼兒生活自理能力比賽”。</h3> <h3> </h3><h3> 小班級是“穿鞋子、疊毛巾”比賽，孩子們年齡雖然小，但他們穿鞋子、疊毛巾的動作麻利、有條不紊，完成任務后，一個個迫不及待地把小手舉得高高的，小臉上充滿自信的笑容！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 中班級是“穿脫疊衣服、扣紐扣”比賽，孩子們在老師“預備，開始”中，個個身手敏捷、你追我趕、毫不示弱，充分發(fā)揮自己的實力，大家都那么認真、投入！瞬間覺得孩子們都成了自理小能手！</h3> <h3><br></h3><h3> 孩子們自理能力比賽過后，緊接著就是快樂的親子游戲。游戲中，我們看到了家長們和小朋友團結協(xié)作的團隊精神；爸爸媽媽們感受到了游戲的快樂和童真。為此次活動增添精彩的一筆！</h3><h3><br></h3> <h3> 湯老師為獲獎的班級頒發(fā)獎狀！希望孩子們個個都是自理小能手，能夠自己的事情自己做，從小成為生活的小主人！</h3> <h3> 單絲不成線，獨木不成林。本次活動，邀請了義工家長協(xié)助班級，搬桌椅、引導小朋友有序上下樓梯以及維持活動秩序。家長義工團隊以實際行動向孩子們展現(xiàn)出團結與付出的精神。和諧的家園互動為東村幼添姿添彩。</h3> <h3> 良好的行為習慣能讓孩子受益一生，給孩子創(chuàng)造良好生活、學習環(huán)境的同時，我園特別重視孩子生活習慣和自理能力的培養(yǎng)，把它作為教育活動的一部分。本次活動是對孩子們日常生活技能的檢驗，既培養(yǎng)了孩子們良好的動手能力，又增強了班集體的榮譽感，讓孩子們體驗到成功的喜悅，感受了比賽的樂趣！</h3>