<h3> 為進(jìn)一步提高教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，提高我校教師在課堂教學(xué)過程中信息技術(shù)應(yīng)用水平，落實(shí)“利用媒體資源 提升課堂實(shí)效”的多媒體運(yùn)用理念，根據(jù)區(qū)局關(guān)于舉辦中小學(xué)多媒體教學(xué)應(yīng)用大賽的通知精神，我校在各學(xué)科組組內(nèi)交流申報(bào)的基礎(chǔ)上，于3月27日組織了教師多媒體課堂教學(xué)區(qū)級(jí)賽講選撥活動(dòng)。</h3> <h3>楊俊梅老師講授《We fly kites in spring》利用多媒體讓學(xué)生在多種游戲體驗(yàn)中完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。</h3> <h3>王育琴老師作課《圓的認(rèn)識(shí)》，利用鴻合一體機(jī)的智能工具，從視覺、觸覺等各方面調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在聽、看、做、思、練中落實(shí)了課堂教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>呂紅艷老師教學(xué)的《用方向和距離確定位置》，充分利用多媒體的交互性和智能性讓學(xué)生輕松愉快地掌握了知識(shí)，發(fā)展了能力！</h3> <h3>趙彩霞老師作課《紙的發(fā)明》，利用視頻讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了深入的認(rèn)識(shí)，了解了紙的發(fā)展傳承。</h3> <h3>李國(guó)榮老師教學(xué)的《山谷回音真好聽》，活潑、有趣、靈動(dòng)的音樂媒體設(shè)計(jì)利用，把聽課的評(píng)委和孩子們帶入了輕松愉快的音樂殿堂。</h3> <h3> 本次賽講由校委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長(zhǎng)和信息技術(shù)小組成員擔(dān)任評(píng)委，同學(xué)科組成員觀摩聽課，并落實(shí)了課后必評(píng)的學(xué)校教學(xué)研究原則，讓每一位老師在提升多媒體應(yīng)用水平的同時(shí)，自己的課堂教學(xué)實(shí)效方面也更上一層樓。</h3> <h3> 本次大賽，旨在促進(jìn)多媒體在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，鼓勵(lì)激發(fā)老師們更新理念，煉就內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)，創(chuàng)新課堂。相信以這次賽講為契機(jī)，越來越多的教師會(huì)注重課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合，真正達(dá)到“挖掘媒體資源 提升課堂實(shí)效”的目的，是我?！案母飫?chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)在教育現(xiàn)代化改革方面的一個(gè)有力舉措。</h3>