<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為實現(xiàn)豐潤教育三年提升行動奮斗目標(biāo)，在教育局的統(tǒng)一部署下，3月16日—3月20日，唐山市第七十四中學(xué)名師柏春芳、劉樹友、蘇立榮和豐潤區(qū)名師代表一行57人，在教育局高中教研室馬秀清主任的帶領(lǐng)下，完成了五天的遠(yuǎn)赴東北師大的研修學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 帶著東師之行的所學(xué)、所思、所悟，21日，三位名師返校上班后，在該校宋校長的統(tǒng)一安排下，該校立即組織不同層次、不同形式的二級培訓(xùn)工作，三位名師將東師之行所學(xué)到的精華迅速傳播到教師當(dāng)中。</h3> <h3>柏春芳主任在校領(lǐng)導(dǎo)班子會上匯報研修學(xué)習(xí)內(nèi)容</h3> <h3>在宋校長的帶領(lǐng)下，三位名師組織教師分批學(xué)習(xí)、討論適用該校的教育教學(xué)方法、前沿理念</h3> <h3>劉樹友老師、蘇立榮老師在與該校校領(lǐng)導(dǎo)、理化教師等就參觀名校的感受，談實驗室建設(shè)的新想法、新思路。</h3> <h3>三位名師就王海英教授的“學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)與維持”講座中的心理測試方法，選取七年級的孩子進(jìn)行心理測試，并給與孩子們積極的心理暗示。</h3> <h3> 此次東師研修學(xué)習(xí)，既是一場高大上的精神盛宴，更是一場實新精的視覺盛宴，給三位名師帶來的既有思想上的觸動、更有行動上的激勵，他們意識到了自身的不足，也汲取到了前行的能量。</h3><h3> 豐潤教育三年提升行動已然在路上，身為名師的他們更是責(zé)無旁貸，傳播前沿理念、引領(lǐng)團(tuán)隊發(fā)展，他們在負(fù)重前行！</h3>