<h3> 2019.3.20，周四下午第一節(jié)課，章光華校長(zhǎng)領(lǐng)著全體數(shù)學(xué)老師走進(jìn)四(2)班課堂，聽(tīng)俞宏偉老師的數(shù)學(xué)教研課。</h3> <h3> </h3> <h3> 俞宏偉老師執(zhí)教課題《包裝》。</h3> <h3> </h3> <h3> 俞老師為學(xué)生認(rèn)真講解。積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中的孩子們，踴躍舉手，爭(zhēng)著搶答。</h3> <h3> 被選中上臺(tái)做題的學(xué)生很認(rèn)真，很開(kāi)心!</h3> <h3> 講臺(tái)下的同學(xué)也不認(rèn)輸，在認(rèn)真算題。</h3> <h3> 俞老師巡視課堂，參與學(xué)生討論，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，精彩紛呈。</h3> <h3> 聽(tīng)課的老師們?cè)谡J(rèn)真做筆記，大家若有所思。</h3> <h3> 最后學(xué)生們?cè)谟崂蠋煹囊龑?dǎo)下，總結(jié)出小數(shù)乘法豎式計(jì)算的方法:</h3><h3> ① 先把乘數(shù)的末尾對(duì)齊；</h3><h3> ② 按整數(shù)乘法的法則算出積；</h3><h3> ③ 再看兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。</h3> <h3> 下課后老師們到小會(huì)議室對(duì)俞老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們是積極參與，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，俞老師也是認(rèn)真聽(tīng)取，虛心接受。老師們還激烈討論平時(shí)教學(xué)中存在的疑惑！這個(gè)活動(dòng)真正鍛煉教師，提高教育教學(xué)能力。</h3>