<h3> 為了提高我校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)示范和輻射作用，給廣大青年教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺，我校開展了“名師引領(lǐng)課”活動，由我校骨干教師趙越、韓建瑞帶來了兩堂生動扎實(shí)的示范引領(lǐng)課。<br></h3><h3> </h3> <h3> 趙越老師執(zhí)教的一年級《樹和喜鵲》一課，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，積累與拓展并重。趙老師特別注重學(xué)生讀、寫、口語表達(dá)等習(xí)慣的培養(yǎng)，多元化的評價(jià)方式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。</h3> <h3> 韓建瑞老師執(zhí)教的品讀悟法課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，以教材為例，重在教給學(xué)生“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法，在執(zhí)教過程中韓老師密切關(guān)注學(xué)生學(xué)情，不斷引導(dǎo)，及時(shí)評價(jià)，真正做到了與學(xué)生的良好互動。<br></h3> <h3> 此次活動搭建了一個(gè)良好的教學(xué)交流平臺，優(yōu)秀教師將先進(jìn)的教學(xué)理念通過自己的課堂展現(xiàn)出來，讓在場的每一位青年教師從中汲取營養(yǎng)，提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，從而真正落實(shí)“以學(xué)定教”，提高課堂效率。<br></h3>