<h1> 我們的作品是這么來的，由于孩子們對(duì)人物的繪畫難以掌握，所以本次給孩子們定了一個(gè)形象比較明顯的【廚師】作為主題，大主題定出后，引導(dǎo)孩子們觀察廚師的特征和他特有的特點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)廚師形象的創(chuàng)作，在創(chuàng)作時(shí)要注意人物的表情、神態(tài)、衣著、和周圍環(huán)境等多方面進(jìn)行創(chuàng)作。而不是每個(gè)孩子畫同一張作品，每個(gè)孩子可以把自己喜歡的廚師形象和周圍環(huán)境創(chuàng)作在自己的作品當(dāng)中，不多說了，接下來一起看看孩子們的作品吧！<br></h1> <h3> 第一張，孩子以喜歡的動(dòng)物形象進(jìn)行創(chuàng)作，畫出了兔子小廚師正在做飯，還描繪了一些周圍環(huán)境，如果把里面的主體畫大些，注意一下構(gòu)圖，畫面效果會(huì)更好。</h3> <h3> 美女廚師左手拿鏟右手拿勺，看起來廚藝不錯(cuò)，儲(chǔ)存柜也很講究還分生熟食區(qū)，遠(yuǎn)處還有小朋友正在等飯。構(gòu)圖飽滿，想像豐富。</h3> <h3>面點(diǎn)師，服務(wù)生，分工明確。</h3> <h3> 這個(gè)大廚很講衛(wèi)生，還戴著口罩，做了一大桌子好吃的，看看有合你口味的沒？</h3> <h3>左手搟面杖，右手鏟子，看我像不像廚師</h3> <h3>你在給我拍照嗎？姿勢(shì)擺好了！</h3> <h3>我的刀功很好，煲的湯更好，來一鍋。</h3> <h3>大人做飯，“小鬼”不搗亂，今天家里有客人。</h3> <h3>看我造型怎么樣，我是西點(diǎn)大廚奧。</h3> <h3>廚藝大比拼，大家都是評(píng)委奧！</h3> <h3>看我功夫怎么樣</h3> <h3>小貓大廚也很可愛</h3> <h3>我家廚房很整潔，來嘗嘗披薩怎么樣！</h3> <h3>廚房?jī)?chǔ)備很齊全</h3> <h3>水果沙拉來一盤</h3> <h3>今天我做飯</h3> <h3>今天我做飯</h3> <h3>主題定好，想象靠大家，每個(gè)孩子都很棒，現(xiàn)在的繪畫需要訓(xùn)練孩子的想象力，控制力是到一定的年齡自然而然就會(huì)了。所以大家方法很重要，不要讓孩子學(xué)簡(jiǎn)筆畫，不要走彎路！</h3>