<h3> 備課組活動是吃透課標(biāo)、考綱，為教學(xué)提供導(dǎo)航的重要載體，是優(yōu)化教學(xué)，達成教學(xué)共識的主陣地。</h3><h3> </h3><h3> <br></h3> <h3> 為了使備課組活動更深入，更有實效，真正聚焦課堂和學(xué)生，切實解決教學(xué)中存在的問題，凝練集體智慧，促進教師專業(yè)水平再提高，切實提高教學(xué)質(zhì)量，本著交流學(xué)習(xí)的目的，包五中于3月14日和3月26日下午在多媒體教室舉行由教研組長、備課組長參加的備課教研觀摩活動。</h3> <h3> 活動由初二年級物理備課組和生物教研組承擔(dān)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與研討。教務(wù)主任鄭洪波主持會議。</h3> <h3> 首先由主備老師厙娜、郜珍、呂巧柔對主備的內(nèi)容分別從對教材內(nèi)容的處理和設(shè)計情況、本課教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)流程的概要說明及依據(jù)、重點環(huán)節(jié)設(shè)計方式的闡述、創(chuàng)意點的設(shè)計及說明、課件設(shè)計特點和使用說明、課堂練習(xí)等方面進行說課，并提出需要提出研討的問題。</h3><h3> </h3> <h3> 接著，孟凡坤老師依據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)對如何確立并敘寫有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)進行了詳細(xì)的闡述，得到同仁們的認(rèn)可和好評。</h3> <h3> 隨后，學(xué)科組教師集中研討，在研討中全體成員積極參與，暢所欲言，圍繞初備教案，重點對教材的理解、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、重難點的突破等進行了深入地探討?，F(xiàn)場參與活動的同一學(xué)科的老師們也對本次備課提出了個人的觀點，最終達成了一致意見，形成了二次備課的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件。</h3> <h3> 接著，其他的組長向他們提出了諸如怎樣編寫學(xué)歷案、如何編寫三維目標(biāo)、如何提高集體備課的實效性等提出疑問。</h3> <h3> 之后，教務(wù)處主任鄭洪波對本次觀摩活動進行了總結(jié)，同時對備課組活動的實效性也提出一些合理化的建議。</h3> <h3> 最后，王志軍校長對這樣的活動進行了充分的肯定；也希望所有老師能以這樣的活動為契機，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，積極進行個人反思、注重合作交流，在“精”和“細(xì)”上下功夫，為進一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。</h3>