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一中校內(nèi)擺擂臺(tái),教師競(jìng)技展風(fēng)采 一一辛村一中語文教研組3月賽課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

荷塘語墨

<h1><font color="#ed2308"><b>陽春三月,是花開的季節(jié),是綻放的季節(jié),是努力的季節(jié)。辛村一中語文教研組的老師們也不負(fù)這旖旎的風(fēng)光,趁著這和煦的陽光,放飛自我的夢(mèng)想,一展自我的風(fēng)采,在教導(dǎo)處張萬紅主任和教研組長(zhǎng)的精心組織下,開展了有聲有色的賽課活動(dòng)。一中的帶頭人,杜良峰校長(zhǎng)也加入了語文組的賽課的行列,他深入課堂去聽課,認(rèn)真的去點(diǎn)評(píng),對(duì)語文組的老師們提出了許多寶貴的意見,給老師們指明了努力的方向。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>讓我們到課堂去,去一睹老師們的風(fēng)采。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>八年級(jí)剛秀麗老師的課堂如行云流水般,一切都是水到渠成,循循善誘,把學(xué)生一步一步帶入自己的“陷阱”,讓我們真切的聽到了幾千年華夏先民的吟唱,體會(huì)到了《詩經(jīng)》里面蘊(yùn)含的朦朧美,意境美。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>八年級(jí)的楊利敏老師的公開課《蒹葭》?!对娊?jīng)》通過作品來傳遞古老民族的無意識(shí)。這節(jié)課上,利敏老師將音樂,文本,講授,融為一體,將邈遠(yuǎn)迷茫,秋葦茂盛,寒霜濃重的景色,男子追求女子可望不可即的惆悵溫婉講述,讓我們體會(huì)到了繪畫美,音樂美,意境美和人性美!</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>八年級(jí)的雷敬娜老師娓娓道來的是杜甫飽經(jīng)滄桑流離失所的一生,是關(guān)心民生疾苦的憂國憂民,是報(bào)國無門有志難伸的無奈,是積極向上仍懷信心的寬廣胸懷。雷老師對(duì)詩用情至深,對(duì)詩圣理解至深。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>在七年級(jí)劉志超老師落落大方的教態(tài)影響下和她循循善誘的引導(dǎo)下,學(xué)生積極討論,認(rèn)真探究,學(xué)習(xí)了賣油翁所教給世人的熟能生巧的道理。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>七年級(jí)的盧真真老師的課堂亦讀亦誦,亦寫亦演,把同學(xué)們帶入了劉夢(mèng)得營(yíng)造的“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔情趣中。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>溫暖的吉學(xué)思老師帶著溫暖的月亮步入溫暖的語文課堂,抖落一屋的悠揚(yáng)!</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>七年級(jí)的許雪老師工整的板書,松弛有度的上課狀態(tài),帶學(xué)生一起品讀了靖節(jié)先生托物寓意,抒發(fā)感想,寄托傲岸品格,高潔志趣的蓮的內(nèi)心。學(xué)生上課狀態(tài)積極,主動(dòng)。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>九年級(jí)謝志新老師的公開課《馬說》。從文章高手昌黎先生的雜論中我們知曉了伯樂與千里馬,從先生奇妙的手法中我們結(jié)識(shí)了借物寓意。志新老師從文本中延伸,自然淋漓地引導(dǎo)學(xué)生分析,探討,去剖析了悟先生憤世嫉俗,懷才不遇的憤懣,去明晰自己的志向,有理有節(jié),酣暢,透徹!郝書順主任的親臨指導(dǎo)更是這節(jié)課的錦上之飾!學(xué)生一一情哉,美哉,這節(jié)課,醉哉!</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>九年級(jí)杜天平老師的公開課《陋室銘》。杜老師雋秀的板書,收放自如的教態(tài),如潺潺流水,絲竹弦樂,帶大家一睹劉禹錫高潔傲岸載體的陋室,感悟陋室不陋的獨(dú)特深遠(yuǎn)妙境!</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>九年級(jí)的榮寶然老師的公開課《水調(diào)歌頭》。寶然老師娓娓道來,駛一葉詩為楫,詞為槳的扁舟,載大家奔向蘇子用或濃墨重彩,豪情壯志或溫婉抒情,或緬情寄懷鋪就的詞海世界里。徜徉詩海,經(jīng)典永流傳!</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>課堂上,老師們聽得認(rèn)真,學(xué)生們聽得仔細(xì),討論的熱烈。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>課下,老師們認(rèn)真的評(píng)課,認(rèn)真地指出各自的優(yōu)缺點(diǎn),幫助各位老師們努力進(jìn)步。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>通過這次賽課活動(dòng),老師們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確了自己下一步教學(xué)中努力的方向。對(duì)老師們來說,這真是一次營(yíng)養(yǎng)大餐。</b></font></h1><h3></h3>

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