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春之行，眾師行

美友2961689

<h3>　　雨果先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@句話，我很喜歡！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>　　2019年3月我有幸參加了“看班方法、管班策略、帶班方略、育班智慧”高級(jí)研修班，更覺(jué)得這句話有道理。雖然會(huì)議只有短短的兩天時(shí)間，但收獲頗豐。四位教育專家從不同的角度詮釋了該如何做一名優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任。</h3> <h3>　　一、看班方法，安全當(dāng)頭</h3><h3>　　一個(gè)良好的班級(jí)文化的形成，是要得法的，而安全的問(wèn)題應(yīng)排首要位置。23日上午翁孝川老師的一個(gè)講座徹底打開(kāi)了我求知的欲望。我們所處的這個(gè)世界每時(shí)每刻都在變化，面對(duì)危機(jī)，我們應(yīng)怎樣處理呢？六個(gè)原則：監(jiān)測(cè)-應(yīng)對(duì)-化解-承轉(zhuǎn)-重塑-提升。翁老師從八個(gè)切身案例詳細(xì)講解了危機(jī)的管控與處理。在這個(gè)講座中翁老師說(shuō)的一句話“制度是剛性的，處理方式是柔性的”。讓我感觸頗深，感覺(jué)自己在班級(jí)管理的過(guò)程中，還有很多需要學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3> <h3>　　二、管班策略，立德樹(shù)人</h3><h3>　　辦好教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，把立德樹(shù)人的成效，作為檢驗(yàn)學(xué)校的一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。育人從三大方面入手：課程育人、文化育人、活動(dòng)育人。鄭重老師全方位分析了三大立德樹(shù)人的基本路徑。在講授的過(guò)程中，鄭重老師的一段“與其樹(shù)立十分聰明，稍加努力就能學(xué)好的學(xué)生做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，不如樹(shù)立不十分聰明，經(jīng)過(guò)十二分努力才能學(xué)的好的學(xué)生做學(xué)習(xí)的榜樣，后者比前者更具榜樣的價(jià)值?！笔刮颐靼琢税駱舆x擇的重要性。</h3><h3><br></h3> <h3>　　三、帶班方略，培養(yǎng)孩子的自主發(fā)展理念</h3><h3>　　劉永要老師是佛山市華僑中學(xué)的一名省名班主任工作室的主持人，他從切身實(shí)例分享了自己在管班過(guò)程中的一些策略，其中一項(xiàng)“奔跑吧，青春”校園定向越野活動(dòng)，讓我記憶尤深！一個(gè)詞匯“儀式感”引起了我的重視，我們玩要玩的高雅，不能隨便玩。</h3><h3><br></h3> <h3>　　四、育班智慧，贊美的技巧</h3><h3>　　左軍娥老師是一名特別有魅力的女性專家，兩個(gè)多小時(shí)的講座，學(xué)員們聽(tīng)的如癡如醉。左老師在分享的過(guò)程中，讓我體會(huì)到了在教學(xué)過(guò)程中，既要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，也要教會(huì)學(xué)生怎樣生活；也教會(huì)了我在教學(xué)過(guò)程中要建立新型師生關(guān)系，幫助、傾聽(tīng)、引導(dǎo)、站在兒童背后，讓兒童站在課堂的中央，體現(xiàn)了師生的平等。哪怕面對(duì)后進(jìn)生，面對(duì)調(diào)皮的孩子，我們也應(yīng)給孩子穿上“好孩子”外衣。讓我們成為孩子生命中的貴人。</h3><h3><br></h3> <h3>　　梵高的一句話“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！背浞煮w現(xiàn)了班主任老師在班級(jí)管理過(guò)程中所應(yīng)保持的心態(tài)。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻重大。新時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。</h3> <h3><ul><li><font color="#39b54a">編輯:趙耀增<br></font></li><li><font color="#39b54a">審稿:韓瑞紅</font></li></ul></h3> 濮陽(yáng)行之悟