美好的星期一 <h3>????(>д<;)?????ヽ(????)? 啦啦啦?</h3><h3> 微風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，帶著歡笑</h3><h3>預(yù)備，3，2，1，go開啟一段屬于我們的快樂之旅。這天,可愛的小朋友們早早就來啦</h3><h3>看，周一升國旗哦??????</h3> <h3>一起去戶外活動，是你們最喜歡的，百玩不厭的滑滑梯??????</h3><h3><br></h3> <h3>來來來 ，感覺自己美美噠??????</h3> <h3>在滑滑梯中，不推不擠，遵守規(guī)則</h3><h3>和好朋友好好玩，快樂相處</h3><h3>你做到了嗎？??????????</h3> <h3>小推車、平衡車、平衡板也是你們喜歡玩的</h3><h3>發(fā)揮自己的小腦袋，與朋友溝通創(chuàng)造出更有意思的新玩法（總是不按套路走，哈哈哈????）</h3> <h3>瞧，今天的陽光不錯呢！你們都舒服的擺好造型了????厲害了，我的娃娃們</h3> <h3>戶外活動是增強(qiáng)體質(zhì)、減少和預(yù)防疾病發(fā)生的重要措施，促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。對孩子們來說是享受快樂的過程。戶外自由活動時，孩子三三倆倆在草叢中觀察植物，花草時以更自然，更加放松的狀態(tài)投入到游戲中。</h3> <h3>小朋友們是幼兒園的主人，游戲后自覺收拾整齊玩具器械，放回原位。????????</h3> <h3>波波池旁邊的鞋子也很整齊呢！??</h3> 美術(shù)室 <h3>按照自己的想法，完成作品，也許在家長的眼中，會不太漂亮，但孩子創(chuàng)作繪畫的過程已經(jīng)足夠認(rèn)真，不說不說了，掌聲吧。??????????</h3> <h3>????????聽著舒緩的音樂??，下面到了小朋友自選區(qū)域的時間啦！小眼睛，看過來喲！哈哈??</h3> 建構(gòu)區(qū) <h3>你們喜歡搭房子，城堡做著喜歡的事情，這專注的小眼神，大贊<br></h3> <h3>認(rèn)真的身影最可愛??</h3> <h3>這搭建技巧也是不錯的</h3> <h3>相互合作，商量共同完成作品??????</h3> 生活區(qū) <h3>對手的協(xié)調(diào)、靈活度提出了很高的要求<br></h3><h3>通過練習(xí)夾豆子，孩子練習(xí)使用筷子</h3><h3><br></h3> 語言區(qū) <h3>重視閱讀、傾聽，培養(yǎng)孩子語言表達(dá)?；氐郊易晕抑v述開心，快樂有趣的事情，老師的小任務(wù)也要記得完成哦！??</h3> 日行一善 <h3>老師從生活中發(fā)現(xiàn)孩子的善行，每天做一件能夠幫助到別人，自己感到開心的事情（孩子留心觀察發(fā)現(xiàn)、主動分享等）用心觀察、用愛記錄????????????<br></h3> <h3>你們猜，我這是在做什么呢？</h3><h3>——揭曉答案，給老師找白頭發(fā)??????</h3> <h3>我長大了，懂事啦！會幫助別人！?。∶刻於寄芸匆娔銈兎e極幫助的身影。我們的“規(guī)定”是:自己的事情自己做，女生的事情幫著做，老師的事情搶著做！可厲害了！????????????</h3> 科學(xué)、操作區(qū) <h3>操作、探索，發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>我們的火車軌道來襲，開心開心??</h3> <h3>三三兩兩一起玩，似乎更快樂呢！??</h3> <h3>拼插槍支，自創(chuàng)的小游戲，有模有樣。。。。。。</h3> 編織區(qū) <h3>咦，這個小手鏈有點怪，怪美的吖！??????</h3> 美工區(qū) <h3>喜歡畫畫的小朋友，能安靜的坐著畫畫好久，專注力提高了</h3> 泥塑展區(qū) <h3>談話中</h3><h3>幼:老師，這是我做的，（拿到我的面前）</h3><h3>我:做的很像，挺好的，??????繼續(xù)加油吧！。。。。。。</h3> 小超市 <h3>小朋友進(jìn)入商店使用正確合理的買賣流程。挑選商品、推銷商品、買單找零。這些事情你們做的可順了??（是有當(dāng)老板的潛質(zhì)么????）</h3> 故事分享 <h3>每天的聽故事時間到了，認(rèn)真的你們簡直不要太可愛，真是越來越喜歡你們了????四月份將主要鍛煉孩子整理書包，收拾自己物品</h3><h3>親愛的小朋友、大朋友們周末愉快！??????</h3><h3>么么噠！＾3＾＾3＾????????</h3> 周末愉快??