<h3> 幼兒教師基本舞步是每個教師必須具備的能力。為了提高我園教師的基本功技能，鼓勵教師積極參加教學基本功的練習，促進教師職業(yè)技能的進一步提升，全面提高教師對舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力及表現(xiàn)力，更好地為教育教學活動打下堅實的基礎(chǔ)，我園從三月份開始組織安排教師每天下午進行舞蹈專項培訓。</h3><h3> 一、培訓目的： </h3><h3> 1、通過專業(yè)與系統(tǒng)的培訓，幫助教師們掌握一定的舞蹈基本舞步，使全體教師都能達到動作協(xié)調(diào)、形體優(yōu)美、提升教師自身的氣質(zhì) </h3><h3>2、掌握基本舞步，加強手位動作練習，提高手腳一致的協(xié)調(diào)性，充實自己。 </h3><h3>二、培訓對象： </h3><h3>幼兒園全體教師。 </h3><h3>三、培訓時間： </h3><h3> 3月14日開始每天下午 </h3><h3>四、培訓內(nèi)容:幼兒基本舞步 ，手位動作 </h3><h3>五、培訓形式： </h3><h3> 以集體指導技能學習，自我練習與檢查指導、評比督促相結(jié)合。 </h3><h3>六 、本園比賽時間、地點及流程 </h3><h3>時間：2019年3月29日（星期五)上午10：30地點：操場</h3><h3>比賽流程：按抽簽先后順序進行比賽 </h3><h3>七、 評委組 ：張園長、薛老師、任老師、朱老師、劉老師</h3><h3>八、舞蹈具體要求和評分標準</h3><h3> 1、要求：參加比賽的選手需自選一個舞蹈，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。</h3><h3> 2、評分標準 </h3><h3>（1）舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性。 </h3><h3>（2）舞蹈的編排，表演形式新穎，突出幼兒舞步，必須是幼兒歌曲</h3><h3> 九 獎懲方案 </h3><h3>從參加的選手中評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干名；納入本學期的目標考核,并推選一等獎的教師參加鎮(zhèn)級比賽。</h3> <h3>培訓剪影</h3> <h3>比賽剪影</h3> <h3> 本次舞蹈技能考核大賽絢麗多彩，高潮迭起，每位參賽教師在展示自我風采的同時，也找到了自己的薄弱點，并會從各個途徑加緊自我提高，真正達到激勵學習、共同進步的目的。希望老師們再接再厲，不斷自我提升，更好地服務于幼兒，服務于社會！</h3>