<h3> 自然角是孩子們認識“自然”的一扇窗，自然角作為一個小世界，承載著孩子的大夢想。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們觀察動植物的興趣，豐富相關(guān)知識，為幼兒提供認知、觀察、探究的機會，引導(dǎo)他們關(guān)愛生命、有責(zé)任心，熱愛大自然。在這春暖花開、綠意盎然的季節(jié)里我園進行了自然角、種植園地的評比活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">班班有特色</font></b></h1> <h3> 老師們從季節(jié)性、豐富性、童趣性、藝術(shù)性、探索性、參與性、區(qū)域性、安全性、整潔性等多方面思考，創(chuàng)設(shè)了具有本班特色的自然角。</h3> <h3> 觀賞區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、水培區(qū)、發(fā)芽區(qū)、種子區(qū)等。孩子們通過對動植物連續(xù)性的觀察，了解動植物的生長過程，發(fā)現(xiàn)它們的變化，探究它們的秘密。同時讓幼兒在參與對自然角種植管理的過程中，自主的完成觀察記錄。松土、澆水、換水、修剪等培養(yǎng)了幼兒細致的觀察力，形成管理好自然角的責(zé)任感。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我探索我發(fā)現(xiàn)</font></b></h1> <h3> 種子發(fā)芽成長記，水果娃娃變形記，綠植長高對比記……孩子用自己的方式記錄著動植物的點滴成長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我思考我分享</font></b></h1> <h3> 老師們積極介紹，把自然角創(chuàng)設(shè)過程中的思考以及班級亮點與大家一起交流分享。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">種植園地生機勃勃</font></b></h1> <h3> 菜園里萵苣、馬蘭、大蒜、油菜、蠶豆、豌豆、草頭……品種豐富，綠油油、水靈靈、鮮嫩嫩。</h3> <h3> </h3> <h3> 通過此次展示評比活動，老師們得到了一次學(xué)習(xí)、交流、分享的機會，讓大家在自然角的創(chuàng)設(shè)和管理上有更多的思考和創(chuàng)意，從而使自然角真正成為幼兒觀察、探究、學(xué)習(xí)的平臺，讓孩子們走進一個自然的多彩空間。</h3>