<h3> 陽(yáng)春三月，溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里處處涌動(dòng)著春的氣息。2019年3月29日，本溪市“十三五”教育科研成果應(yīng)用與推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（溪湖區(qū)專(zhuān)場(chǎng)）在溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重召開(kāi)。</h3><h3> 多年來(lái)，在本溪市教師進(jìn)修學(xué)院科研部的引領(lǐng)指導(dǎo)下，在溪湖區(qū)教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科研室多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)下，溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育科研工作蓬勃發(fā)展。學(xué)校多年來(lái)一直堅(jiān)持以科研為引航，積極進(jìn)行具有深厚底蘊(yùn)的“立根”課程的探索與實(shí)踐，并初具成效。本次科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校將“根韻”文化的十年傳承與發(fā)展，努力構(gòu)建的“立根”課程體系科研工作開(kāi)展情況在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)與展示。</h3> <h3> 會(huì)前，前來(lái)參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，觀摩了溪湖區(qū)9所學(xué)校的科研成果展示，參觀了實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有特長(zhǎng)、人人會(huì)樂(lè)器”的器樂(lè)進(jìn)課堂成果展示，讓大家感受到濃厚的藝術(shù)氛圍。低年級(jí)純熟的口風(fēng)琴演奏，中高年級(jí)悠揚(yáng)的陶笛、巴烏、葫蘆絲民樂(lè)演奏，令人賞心悅目。學(xué)?！傲⒏n程”體系的45門(mén)課中，現(xiàn)場(chǎng)展示了棒壘球、“茶之約”、烘焙、藝術(shù)水粉畫(huà)、“快樂(lè)乒乓”等特色課程；河畔小學(xué)的創(chuàng)客教育；東風(fēng)中心校的非洲鼓部落、衍紙生花、海棠書(shū)法工作坊；河西小學(xué)的滿(mǎn)族特色刻紙、竹竿舞；后石小學(xué)的妙手坊；黑金小學(xué)的手工工作坊；火連寨小學(xué)的經(jīng)典誦讀……精彩紛呈、別具特色的才藝與課程讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師耳目一新。</h3> <h3> 本次會(huì)議由本溪市教師進(jìn)修學(xué)院科研部的唐殿華主任主持。會(huì)議在溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉婷婷老師執(zhí)教的晨誦課——《全都喜歡上》的開(kāi)啟詩(shī)中拉開(kāi)了序幕。劉老師親切和藹的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)具魅力的誦讀指導(dǎo)，學(xué)生們聲情并茂的朗誦，豐富大膽的想象使整堂課生動(dòng)活潑，令人陶醉。在分會(huì)場(chǎng)展示的張麗麗老師執(zhí)教的一年級(jí)讀寫(xiě)繪課《我喜歡書(shū)》，劉霞老師執(zhí)教的高年級(jí)兒童詩(shī)意課《泊船瓜洲》，將學(xué)校立根課程的實(shí)踐成果進(jìn)行了精彩展示。此外，彩一小學(xué)白曉婷老師執(zhí)教的《月兒圓圓人團(tuán)圓》，東風(fēng)中心校李曉楓老師的英語(yǔ)課，火連寨小學(xué)逢萬(wàn)宵老師的《家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少》，河畔小學(xué)楊洋老師執(zhí)教的《比一比》，后石小學(xué)溫玉容老師執(zhí)教的《賞詩(shī)文 誦春景》等觀摩課充分展現(xiàn)了溪湖區(qū)科研工作的顯著成果。</h3> <h3> 溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于恩強(qiáng)校長(zhǎng)以“根韻文化育英才 科研領(lǐng)航譜新篇”為題，詳細(xì)闡述了學(xué)校十幾年來(lái)科研工作以課題研究為主題延續(xù)，使根韻文化一脈相承的科研工作思路，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、科研專(zhuān)家的一致好評(píng)。</h3><h3> 本溪市教師進(jìn)修學(xué)院宋興久院長(zhǎng)對(duì)本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，高度評(píng)價(jià)了溪湖區(qū)的教育科研工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)十余年來(lái)校園文化傳承的科研工作思路給予充分肯定。溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持以科研為引領(lǐng)，立足“根韻教育”，深入實(shí)踐“立根課程”，行走在教育的路上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)永不止步！</h3>