<h3> 我們誦讀了荀子的《勸學(xué)》，“學(xué)習(xí)”二字在成長(zhǎng)中與我們一路相伴?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”這字字珠璣是毛主席對(duì)我們青年一代的殷切期盼。一路走來(lái)，我們從未與學(xué)習(xí)分開(kāi)，就這樣學(xué)習(xí)悄悄地成為了一種習(xí)慣，成為了我們生活中的一部分。可不免疑惑，我們究竟為什么要學(xué)習(xí)？</h3><h3> 同學(xué)們的眼中閃爍著疑惑，那么現(xiàn)在讓我們一同走進(jìn)本次班會(huì)探索學(xué)習(xí)的終極奧義。</h3> <h3> 主持人：伏虹霖、林笑。</h3> <h3>奧巴馬的一段講話(huà)視頻，關(guān)于學(xué)習(xí)的意義。</h3> <h3> 分享看視頻感受。著名作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我將?lái)希望你擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生！”這是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)意義的理解。</h3> <h3> 簡(jiǎn)版世界咖啡屋的形式，自由分組，暢所欲言，利用準(zhǔn)備好的名言警句和小故事，深入探索學(xué)習(xí)的真諦并形成思維導(dǎo)圖與大家分享。</h3> <h3> 沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是胸懷大志，我們就像是熾熱的鐵水，在鍛造和錘煉中逐漸成形，而這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)成就了我們現(xiàn)在的樣子，是學(xué)習(xí)告訴我們走完這段路后下一段路該向何方行，是學(xué)習(xí)在我們彷徨不前之時(shí)告訴我們這一段路該走下去。</h3> <h3>魏惲九同學(xué)代表發(fā)言片段。</h3> <h3>任川岫木同學(xué)代表發(fā)言片段。</h3> <h3>任芷儀同學(xué)代表發(fā)言。</h3> <h3>王躍峰同學(xué)代表發(fā)言片段。</h3> <h3>邊渝惟同學(xué)代表發(fā)言。</h3> <h3> 同學(xué)們，我們可以構(gòu)想這樣的畫(huà)面。當(dāng)你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上空；你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，極圈的夜晚散漫著五彩斑斕。但是你別著急，當(dāng)你為你的未來(lái)努力奮斗的時(shí)候，那些你覺(jué)得一輩子都不會(huì)見(jiàn)到的景色，那些你覺(jué)得你終身都不會(huì)遇見(jiàn)的人，正在一步步朝你走來(lái)。</h3> <h3> 最后讓我們共同歌唱，放飛青春夢(mèng)想！</h3> <h3>（礙于篇幅的限制，還有些精彩視頻沒(méi)能一一呈現(xiàn)，總之，通過(guò)這次班會(huì)，我很欣喜地看到了孩子們的成長(zhǎng)，她們已經(jīng)脫去了高一時(shí)的稚嫩，變得知性從容、落落大方。希望孩子們都能放飛夢(mèng)想，有一個(gè)美好的前程?。?lt;/h3>