<h3> 3月29日，由嘉興教育學(xué)院主辦，南湖區(qū)研訓(xùn)中心承辦的嘉興市第六屆小學(xué)語文青年教師說課比賽在北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校舉行。省特級(jí)教師、嘉興小語教研員劉晶老師，各縣（市、區(qū)）教研員和來自嘉興各學(xué)校的青年教師代表參加活動(dòng)。</h3> <h3> 各縣（市、區(qū))選拔產(chǎn)生的17位選手提前24小時(shí)得知課題并著手準(zhǔn)備，分高低兩個(gè)學(xué)段，按照抽簽的順序進(jìn)行10到15分鐘的說課。</h3> <h3> 代表平湖市高段組參賽的平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐夢蘭老師，賽前認(rèn)真準(zhǔn)備，賽中自信展示，最終獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)。</h3> <h3> 自接到徐夢蘭老師代表平湖參加嘉興市說課比賽的通知以來，實(shí)小語文磨課團(tuán)隊(duì)以蔣書記與張校長領(lǐng)銜，語文大組長沈恬老師牽頭，嘉興市學(xué)帶姜亞杰老師、平湖市名師戴春聿、俞加偉老師和夢蘭導(dǎo)師陸岱平老師共同參與，對(duì)徐老師進(jìn)行了賽前模擬演練與指導(dǎo)。</h3> <h3> 28日上午8點(diǎn)30分收到課題《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》以后，實(shí)小語文研討團(tuán)隊(duì)深入解讀文本，從學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)出發(fā)，在宋寒冰老師提供的教學(xué)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)?！墩胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后》是六年級(jí)下冊第五單元的第三篇課文，本單元以“科學(xué)精神”為人文主題編排，學(xué)生在學(xué)習(xí)前兩篇課文時(shí)，已經(jīng)開始學(xué)著用具體事例說明道理的寫法。在本課的學(xué)習(xí)中就試著放手讓學(xué)生探究課文通過三個(gè)具體事例來說明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的真理。抓住本文最大的特色——三個(gè)事例在內(nèi)容、主題、寫法上都有相同之處，特別是在寫法上“結(jié)構(gòu)相同、詳略相似”值得探究。經(jīng)過十個(gè)多小時(shí)的研討、打磨，決定采用 以“類比品鑒：指向高階思維的品質(zhì)閱讀”為主題展開說課。</h3> <h3> 此次比賽的準(zhǔn)備過程中，得到了嘉興市名師、平湖市小學(xué)語文教研員吳林妹老師，嘉興市名師、平湖市當(dāng)湖中心小學(xué)周振華書記的高位引領(lǐng)和點(diǎn)撥，讓徐老師的思路更加明晰，解讀更加深入。</h3> <h3> 通過此次比賽，徐老師和整個(gè)實(shí)小語文研討團(tuán)隊(duì)在教材解讀、學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)定和教學(xué)環(huán)節(jié)展開等方面有了更多更深的探究，收獲滿滿，也期待將參賽和觀賽的所得付諸教學(xué)實(shí)踐，更好地為語文教學(xué)服務(wù)。</h3>