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三月春風(fēng)送溫暖，結(jié)對(duì)幫扶助發(fā)展——團(tuán)溪鎮(zhèn)中心幼兒園深度扶貧結(jié)對(duì)幫扶張王幼兒園活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陸陸

<h3>　　為充分發(fā)揮市級(jí)示范幼兒園輻射示范作用，促進(jìn)團(tuán)溪鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展，同時(shí)，為了幫助貧困村幼兒園制定以游戲?yàn)橹鞯慕逃顒?dòng)，杜絕幼兒園“小學(xué)化”傾向，充分發(fā)揮本土游戲材料及所創(chuàng)設(shè)環(huán)境的有效作用，2019年 3月29日，團(tuán)溪鎮(zhèn)中心幼兒園4位幫扶教師在業(yè)務(wù)園長陸定英的帶領(lǐng)下，迎著燦爛的陽光，賞著初春的新綠，經(jīng)過30分鐘山路的顛簸，再次來到到團(tuán)溪鎮(zhèn)張王幼兒園開展幫扶活動(dòng)。一走近張王幼兒園，開闊的戶外環(huán)境又一次吸引了我們，在與張啟松園長進(jìn)行簡短的交接后，開始了今天的幫扶工作。首先是陸園長帶領(lǐng)2名教師查看園所內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)后，從班級(jí)教師組織活動(dòng)、幼兒發(fā)展現(xiàn)狀、環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀、關(guān)愛與支持等方面與張啟松園長進(jìn)行溝通與交流，并針對(duì)所出現(xiàn)的問題提出來可行性的整改意見。</h3> <h3> 輕輕制舞衣，小小裁歌扇。三月柳濃時(shí)，又到張王見！</h3><h3> 在百花盛開的三月里，我們帶著希望與期待，又一次來到了團(tuán)溪鎮(zhèn)張王幼兒園。根據(jù)我園幫扶計(jì)劃，老師們通過置換交流、示范活動(dòng)、實(shí)地環(huán)創(chuàng)等方式，積極改變村級(jí)幼兒園教師保教觀念，提升村級(jí)園保教質(zhì)量，我們一直在努力！</h3> <h3>　　我園置換組教師在陸園長的帶領(lǐng)下現(xiàn)場查看園所環(huán)境，與班級(jí)教師交流，了解2018年我園幫扶后村級(jí)園的跟進(jìn)情況，并根據(jù)觀察和交流后的情況認(rèn)真梳理問題，商討整改措施！環(huán)創(chuàng)組教師利用收集到的本土材料，根據(jù)張王幼兒園實(shí)際情況，與班級(jí)教師商議后，積極調(diào)整環(huán)創(chuàng)！</h3> <h3>　　我園骨干教師宋珍會(huì)組織了大班科學(xué)領(lǐng)域操作活動(dòng)《二等分》。通過組織的活動(dòng)的情況來，幼兒參與度高，學(xué)習(xí)興趣濃厚；教師引導(dǎo)方法巧妙并具有吸引力！幼兒通過猜想、嘗試、再實(shí)踐、折折剪剪的方法，掌握了正方形、三角形等圖形分成大小相同的兩部分的方法！</h3> <h3>　　我園骨干教師宋珍會(huì)組織了大班科學(xué)領(lǐng)域操作活動(dòng)《二等分》</h3> <h3>　　我園骨干教師宋珍會(huì)組織了大班科學(xué)領(lǐng)域操作活動(dòng)《二等分》</h3> <h3> 天氣晴朗的3月29日上午11點(diǎn)，張王幼兒園小班孩子們迎來了一位溫暖親切、大方有愛的新老師，她就是我園的骨干教師帥小珊！小珊老師看到晴好的天氣，感受到了和煦的春風(fēng)，聞到了清新的空氣 ，立即調(diào)整計(jì)劃，將室內(nèi)的講述活動(dòng)搬到樹蔭下來組織！孩子們可高興了，因?yàn)榭蓯鄣牡男∝i要變形了！</h3><h3> 小珊老師組織了小班語言領(lǐng)域講述活動(dòng)《小豬變形計(jì)》，小珊老師多變有趣的模仿，豐富的肢體語言吸引力孩子們好奇的眼睛，一個(gè)活靈活現(xiàn)的故事在老師和孩子們的交流中正在上演著！</h3> <h3>　　我園帥小珊老師組織的小班語言領(lǐng)域講述活動(dòng)《小豬變形計(jì)》。</h3> <h3>　　我園帥小珊老師組織的小班語言領(lǐng)域講述活動(dòng)《小豬變形計(jì)》。</h3> <h3>　　環(huán)創(chuàng)調(diào)整、示范活動(dòng)后，幫扶教師團(tuán)隊(duì)與張王幼兒園老師進(jìn)行了小結(jié)活動(dòng)。中心幼兒園陸園長根據(jù)大家觀察到的問題進(jìn)行了梳理，并提出來可行性的整改建議，最后兩間幼兒園就3月的幫扶情況做對(duì)接交流，立足實(shí)際，對(duì)出現(xiàn)的問題確定了整改時(shí)間，積極創(chuàng)設(shè)更加有利于幼兒發(fā)展的室內(nèi)外環(huán)境，為幼兒活動(dòng)提供支持！</h3> <h3> 最后，幫扶團(tuán)隊(duì)與張王幼兒園教師合影，并期待張王幼兒園的改變，對(duì)照情況分析，劃分出戶外區(qū)域及室內(nèi)區(qū)域，并根據(jù)幫扶團(tuán)隊(duì)開列的材料投放清單，積極投放本土化游戲材料，保障幼兒活動(dòng)的開展！</h3><h3> 本次幫扶活動(dòng)加強(qiáng)了園所之間的交流，為張王幼兒園規(guī)范辦園起到了推波助瀾的作用，讓我們共同攜手努力，建立起努力打造為有效環(huán)境促使幼兒快樂的成長堅(jiān)定信念。我們堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有改變！只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有進(jìn)步！只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有你自己都意想不到的驚喜！</h3><h3> 深度扶貧結(jié)對(duì)幫扶，我們一直在努力！</h3>