<p style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>當(dāng)清晨第一縷陽光醒來時，我們在學(xué)習(xí)；當(dāng)陽光下第一朵小花盛開時，我們在體驗；當(dāng)午后第一絲輕風(fēng)吹過時，我們在實踐。我們在學(xué)習(xí)中感受收獲，在游戲中體驗快樂，在實踐中感受信任。為了遇到更好的自己，追尋更美的教育，我們在用心，我們在行動。</b></font><br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>早晨陽光灑進(jìn)黨校，景致別樣分外美。</b></font></h3> 開場篇 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>課前忙碌準(zhǔn)備的助教</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">我們第二組學(xué)員最早到場??</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>溫柔可愛、智慧善良的成玉老師認(rèn)真的樣子真美??</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>助教老師們一直在身后默默地為我們付出，真心的說一句：謝謝，你們辛苦了??</b></font></h3> 體驗篇 <h3 style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>情緒有信念決定，做情緒的主人。</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>福來福往，幸福+能量手壞</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>假如你是外星人??跟我一起來正念感受你從未見過的葡萄干吧！</b></font></h3> 合作篇 <p style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>每一次討論，都是一種相融；每一次相融，都是一種觸碰；每一次觸碰，都是一種交流；每一次交流，都是一種體驗。我們喜歡這種討論，喜歡這種體驗，喜歡這種合作，因為我們是相親相愛一家人。</b></font></h3> 體驗篇 <p style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">美麗大方的波波老師</font></b></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>圓圈每轉(zhuǎn)一次，我們互換一次位置，去感受面對不一樣的人我們是否還是一樣不忘初心。</b></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>因為牽了你的手，因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，所以感動著你的感動。所以信任著你的信任。信任你人與人之間最可貴的是品質(zhì)，我們是好好珍惜。</b></font><br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>有種腳步叫我們一起，有一種拍手叫我們一起，有一種幸福叫我們一起，團(tuán)結(jié)就是力量，一起加油??</b></font></h3> 總結(jié)篇 <h3><font color="#ed2308"><b>趙松：對于幸福家庭成長活動培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)參加了至少十次有多，雖然培訓(xùn)的內(nèi)容大多大同小異，模式也基本相同，但每一次的培訓(xùn)都有不同的收獲，同樣的內(nèi)容重復(fù)學(xué)，但每一次的收獲都不一樣，比如今天的學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)尋找學(xué)生信念的另一種方法。所以，只要有機會參加，一定要抽時間參加學(xué)習(xí)。</b></font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>李曉亞：今天的培刻圓滿結(jié)束，最讓我感動的是老師的奉獻(xiàn)精神，滿滿的正能量。我們身處于這個讓人煩躁的環(huán)境，身上擔(dān)著來自工作的，家庭的，周圍人群的，社會的各種壓力，有時在迷茫中遺亡了自我的存在意義和價值，老師分享的知識尤其是六層次的認(rèn)識及重點上三層的建設(shè)分析讓我更加明確在對待孩子的教育問題的一些做法，受益多多。</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">黎婷：今天的學(xué)習(xí)，我的體會是：明白了情緒給我們帶來了什么，帶走了什么？當(dāng)你能控制自己的情緒時,你就是優(yōu)雅的;當(dāng)你能控制自己的心態(tài)時,你就是成功的。當(dāng)事情沒能按照預(yù)期計劃進(jìn)行時,態(tài)度要超脫一些，超脫會使你冷靜,會使你控制情緒，超脫并不是麻木不仁,而是好事壞事都接受,這樣心態(tài)就會平衡。別讓情緒左右你，理解好六層次的內(nèi)涵，運用好六層次的內(nèi)容，為遇見更美好的自己，追尋更美的教育而努力??</font></b><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>孔招賢：今天的培訓(xùn)使我感受到講解的這些知識點不僅對于學(xué)校易搬學(xué)生的教育很有幫助，對于作為學(xué)員的我受益也很大，比如里面的講到的情緒ABC理論，這不僅可以用于處理和學(xué)生的問題，也可以用于分析在人際交往關(guān)系里的問題，對于自己遇到負(fù)面情緒時如何管理等，還有理解的六個層次，這個對于我今后對學(xué)生的教育產(chǎn)生了很大的影響，使我意識到，成功的教育不是只有嚴(yán)厲，只有陪伴，還需要自己有很多的理論知識來武裝自己。</b></font><br></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>湯洪雁:今天早上學(xué)習(xí)情緒及情緒管理，首先作為老師要學(xué)會管理好自己的情緒，使自己具有積極情緒，然后再來帶動學(xué)生的積極情緒，特別是易搬孩子們的學(xué)習(xí)情緒更需要積極護(hù)理。在學(xué)習(xí)積極成長規(guī)律中，了解到積極成長的三步驟:積極意義、積極投入，積極成就。在理解六層次中上三層與下三層的關(guān)系和積極意義是非常重要的。在下午的學(xué)習(xí)中，主要講了心流的九大特征和如何去實現(xiàn)心流然后用來輔導(dǎo)易搬學(xué)生及其他學(xué)生在課堂或者生活不夠積極。</b></font><br></h3> <h3></h3><h3><font color="#39b54a"><b>趙婭伶：今天的課堂沒有太多身體的體驗活動，更多的是來自于學(xué)員們感受的分享及思維方式轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我學(xué)到了：
1.孩子更多的的是需要鼓勵，在鼓勵時不要談?wù)摵⒆犹焐邆涞膬?yōu)勢，而是從他可以通過自己的努力獲得的能力方面入手。比如：你真努力，你真認(rèn)真，你比別人做事認(rèn)真……
2.我們在生活中和工作中要學(xué)會感受心流，幫助學(xué)生在課堂上的心流體驗可以讓孩子們有更高效的學(xué)習(xí)效率。
在我心底烙下最深的印記的是劉老師的分享，她說她退休后沒有停下來而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)工作，是因為她想成為更好的自己。那一刻我情不自禁的給這位可愛的阿姨豎起了大拇指，不，應(yīng)該是姐姐，因為她很潮，心態(tài)年輕，80，90會的她也會……哪里像六十多歲的老太太。所以，我打心眼里敬佩她。
俗話說：每一次的相遇是為了遇到更好的自己，所以我們和別人才有了越來越多的相遇</b></font><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 曾琪：今天是培訓(xùn)的第二天，今天的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識到擁有積極心態(tài)的重要性。在工作中，肯定會遇到不少這樣或那樣的問題，面對這些問題時，我們首先要把控好自己的情緒，轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和想法，讓自己的積極情緒和消極情緒達(dá)到最佳配比，用積極的方式去定義生活，真正成為情緒的主人。</b></font><br></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>曾娟：通過一天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該常懷感恩之心，樂于助人，幫助別人也會感到幸福，而且我們還要管理好自己的情緒，應(yīng)多發(fā)揮積極情緒，讓自己變得快樂！作為一名教師，我們還應(yīng)讓自己的孩子們積極成長，不斷發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷鼓勵他們，讓他們在快樂中成長！加油吧！[微笑][微笑]</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">李杰：今天培訓(xùn)結(jié)束了，可以說收獲很多，如何管理好自己的情緒，就要學(xué)會分配好自己的消極情緒與積極情緒的比例，到達(dá)最佳的比例，學(xué)會情緒資本銀行的儲存，善用它，能很好的管理好自己的情緒</font></b><br></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>廖春艷：今天我的收獲滿滿。首先我學(xué)會了管理自己的情緒。情緒誰都有，而且事情不能改變，我們可以做情緒的主人。用心去感受積極情緒，慢下來。用積極的方式去定義生活。只有自己的情緒改變了，才能更好的帶動學(xué)生的情緒，從而達(dá)到在課堂上吸引學(xué)生的目的。</b></font><br></h3> 龍虎榜 <p style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>花都大地，誰主沉浮，唯我錦繡，笑傲江湖。</b></font></h3>