<h3>三月承載著春天的希望,快樂城堡的孩子沐浴在愛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。健康自信是我們的步伐,快樂向上是我們的歌唱??鞓烦潜り柟鈱氊悾诖H愛的你們見證我們的成長(zhǎng)!</h3><div> </div> <h3>提問:你們覺得什么是“陽光寶寶”呢?</h3> <h3>開學(xué)第一個(gè)禮拜,小班小朋友的情緒還不穩(wěn)定,中大班的哥哥姐姐便主動(dòng)提出要去幫助他們。</h3> <h3> 看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?</h3> <h3>小朋友:“我覺得陽光寶寶是能幫助有困難的小朋友,為他們做一些力所能及的事情。"</h3> <h3>一天,幾個(gè)小伙伴一起在用積木搭建城堡,一名小朋友不小心將城堡的一端弄倒了,積木散落滿地,小朋友會(huì)怎么辦呢?</h3> <h3> 沒關(guān)系,我們還有時(shí)間,我們接著倒下的口繼續(xù)搭。</h3><div> 這個(gè)倒下的口可以當(dāng)大門??!<br></div><div> 對(duì)!我們把口留出來當(dāng)大門。</div><div> 我來找支架,你來找平衡我們繼續(xù)搭吧</div><div><br></div><div><br></div> <h3>看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?”</h3> <h3>小朋友:“我覺得陽光寶寶是遇到困難不害怕,繼續(xù)努力,克服困難的小朋友?!?lt;/h3> <h3> 三八節(jié)活動(dòng)中,我們?yōu)樾燎诘睦蠋熌茏鲂┦裁词虑槟??小朋友自發(fā)地決定要給老師一個(gè)擁抱,感謝老師對(duì)我們的照顧。</h3> <h3>看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?” </h3> <h3>小朋友:“我覺得陽光寶寶是要學(xué)會(huì)愛身邊的人。”</h3> <h3> 植樹節(jié)到了,今天是小樹們的生日,我們可以送他們什么禮物呢?</h3> <h3>看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?”</h3> <h3> 小朋友:“我覺得陽光寶寶是懂得保護(hù)花草樹木的人?!?lt;/h3> <h3> 活動(dòng)區(qū)時(shí)間到,婷婷著急的跑到我面前,“老師,圖書區(qū)的書破了!”“那我們可以怎么做呢?”</h3> <h3>看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?”</h3> <h3> 小朋友:“我覺得陽光寶寶是愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)的人?!?lt;/h3> <h3> 戶外活動(dòng)時(shí)間到,小朋友們快快運(yùn)動(dòng)起來吧!</h3> <h3>看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?”</h3> <h3>小朋友:“我們覺得陽光寶寶是熱愛運(yùn)動(dòng)的人”</h3> <h3> “暢所欲言”活動(dòng)開始啦!請(qǐng)小朋友來說一說自己不開心的事情,然后請(qǐng)其他小朋友當(dāng)心靈導(dǎo)師,為你出謀劃策。讓大家都變成快樂寶貝。</h3> <h3> 看到這個(gè)情景,我想問問大家:“你覺得陽光寶寶是什么樣子的呢?”</h3> <h3>小朋友:“我覺得陽光寶寶是像太陽一樣溫暖別人的人。”</h3> <h3>課堂中,“陽光寶寶”又在哪里呢?</h3> <h3>在這里、這里、還有這里......</h3> <h3>提問:你覺得“陽光寶寶”是什么樣子的呢?</h3><div><br></div>