<h3> 朋友們，周末愉快！ 這期我們共讀內(nèi)容是《正面管教》的第十章——你的性格對(duì)孩子的影響。</h3> <h3> 《正面管教》這本書是一本讓我們學(xué)習(xí)能以尊重和尊嚴(yán)對(duì)待孩子，并教給孩子為了形成好的品格而應(yīng)該掌握的有價(jià)值的生活技能，同時(shí)本書中也有很多具體的方法和案例，去幫助我們解決和孩子相處中遇到的種種困擾。</h3> <h3> 這一章一開始就給我們舉了個(gè)很有意思的例子——兩個(gè)家庭針對(duì)就寢時(shí)孩子和家長(zhǎng)的不同表現(xiàn)，給我們引出了四種不同類型的人，以及這四種不同類型的家長(zhǎng)會(huì)給孩子帶來的負(fù)面影響。</h3> <h3>第二板塊給我們描述了一個(gè)新的概念——生活態(tài)度取向，同時(shí)向我們介紹了成年人的兩種生活態(tài)度取向，它們分別是基本生活態(tài)度取向和次級(jí)生活態(tài)度取向。</h3> <h3>緊接著書中一個(gè)表格的形式向我們展示了不同生活態(tài)度取向的人的優(yōu)缺點(diǎn)、來自他人意想不到的反應(yīng)和造成的結(jié)果。</h3> <h3>第三個(gè)板塊作者想讓我們搞清楚自己是什么樣的人。通過前兩個(gè)板塊的分析，想必大家都對(duì)這幾種性格的人有所了解，對(duì)號(hào)入座，搞清楚自己到底是什么樣的生活態(tài)度取向。</h3> <h3>書中提到，當(dāng)我們學(xué)著把自己的缺陷變成優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)成長(zhǎng)。隨著我們對(duì)此認(rèn)識(shí)和了解得越來越多，我們的成長(zhǎng)就會(huì)越來越令人鼓舞，越來越有成效。了解我們自己的生活態(tài)度取向，以及它對(duì)我們與孩子的關(guān)系影響，能夠幫助我們通過時(shí)間和耐心成為最好的父母和最優(yōu)秀的人——我們能做到。</h3> <h3>這期的交流會(huì)讓大家受益匪淺，大家都表示收獲滿滿。</h3> <h3>孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望之所在。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學(xué)校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育;如果說孩子是雛鷹的身軀，學(xué)校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。</h3>