<h3> 推進每月一事，是新教育實驗關于習慣養(yǎng)成的獨特創(chuàng)新。借助一個主題教育活動，通過明確有序的方式，培養(yǎng)學生良好習慣，教給學生一生有用的東西。</h3><h3> 在三月最后一個周五的下午，東沙坡小學全體師生一起走出校園，到田野中去尋找春天。</h3> <h3> 出發(fā)前，全體師生集合，崔宇朋校長為大家加油鼓勁，再次提醒注意事項。</h3> <h3> 要出發(fā)咯！高興到飛起??</h3> <h3> 邁著輕松的步伐，用腳步去丈量春天。</h3> <h3> 奇怪，明明是每天都能見到的景物，可是，今天的麥苗怎么格外油綠？就連油菜花也格外金黃？????</h3> <h3> 周圍的景色再美，也比不上鮮艷的隊旗那么耀眼。我們始終列隊整齊，緊緊跟著隊旗行進的方向。</h3> <h3> 高臺轉(zhuǎn)彎處，校長站在小徑邊緣，提醒各班路隊注意路況，安全第一。??????</h3> <h3> 各配班老師緊隨班級隊伍行進</h3> <h3> 行進到目的地，各班集合隊伍，崔校長公布了接下來的行程安排:以班級為單位尋找春天、交流收獲、集中游戲，四十分鐘后原地集合。</h3> <h3> 各班先來張大合影！</h3> <h3> 從山坡上遠眺過去，我們的校園安靜、美麗。</h3> <h3> 春游裝備妥妥的，媽媽準備的野餐墊得提前鋪上，活動以后方便野餐，那可是我最喜歡的環(huán)節(jié)哦！</h3> <h3> 大家快來看我的新發(fā)明，我吹給你們看！</h3> <h3> 哈哈，這個小風車簡單易操作，我也學會了！</h3> <h3> 我在松樹上找到了可愛的松塔！</h3> <h3> 我認識這個，是蒲公英，媽媽給我煮過水喝！</h3> <h3> 我也找到了！</h3> <h3> “蒲公英”搜尋小組??</h3> <h3> 找到春天，快來合個影吧！</h3> <h3> 活動之后，終于可以享用美食了！</h3> <h3> 和好朋友分享，也是一種快樂！</h3> <h3> 難忘今天看到的種種美景。最后，讓我們用鏡頭記錄下這個春天里的美吧！</h3> <h3> 夕陽下，你們歡呼雀躍著奔向校園，望著你們的身影，就知道，你們今天都有著各自不同的收獲。</h3><h3> 在美麗的陽春三月，你們用眼睛看到了春天，用小手觸到了春天，用舌尖嘗到了春天，用腳步丈量了春天。同時，你們的歡聲笑語也為這個春天增添了一片生機，一抹色彩！</h3> <h3> 三月，再見！四月，你好！</h3>