【高陵區(qū)鹿苑草市中心小學】聚焦課程課堂，博采各校所長

高陵教育

<h3>　　2019年3月29日上午，我們草市小學一行三人在胡校長的帶領(lǐng)下參加了在西安市第三中學由西安市教育科學研究所和華商報社主辦的<span style="line-height: 1.8;">“聚焦課程課堂教科研助推西安教育‘名校+’”工程活動。</span></h3> <h3> 論壇大會交流由西安市教育科學研究所副所長賈玲主持，首先<span style="line-height: 1.8;">西安市教科所解慧明所長發(fā)布了西安“名校+”工程的調(diào)查大數(shù)據(jù)。其次</span><span style="line-height: 1.8;">來自西安市名校+教育聯(lián)合體校長代表——西安市第三中學“名校+”教育聯(lián)合體校長邵國希、西安高新國際學?！懊?”教育聯(lián)合體校長助理洪霞、西安市曲江一小“名校+”教育聯(lián)合體校長陳娟、陜師大實驗小學“名校＋”教育聯(lián)合體校長羅坤、西安市后宰門小學“名校+”教育聯(lián)合體校長白彩玲、西安市曲江南湖小學“名校+”教育聯(lián)合體校長穆懷宇、西北大學附中“名校+”教育聯(lián)合體校長楊曉云等做了精彩的交流。</span></h3> <h3> 教育部課程教材研究所黨委書記、所長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生與四川省教科院院長、國家中小學校評估專家劉濤院長分別對西安“名校＋”工程做了中肯的點評，肯定了西安市“名校+”的做法，對這一創(chuàng)新性的舉措給予了較高的評價。劉濤院長指出，“名校+”這項工程還有很大的提升空間，一定要把“+校”搞上去，更多的是讓“+?！眮韰⑴c。<span style="line-height: 1.8;">田慧生主任認為，西安“名校+”工程意義重大，是促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的重大舉措。</span></h3> <h3>我們認真聆聽，邊思考邊做好筆記。</h3> <h3>　?。⒊逼絻砂堕煟L正一帆懸＂，希望＂名校+"工程有更多實質(zhì)性的發(fā)展，希望＂名校"更優(yōu)，＂+＂校更強，"和而不同，比翼雙飛"，希望有更多家門口的好學校，希望有更多的五大、八大、十大、二十大名?！?lt;/h3> <h3>　　下午2時，助力教科研的“名校+” 教育聯(lián)合體課堂教學觀摩與研討在四校同時拉開序幕。我們走進課堂，感受了名校老師和“+?！崩蠋煹娘L采，老師們深厚的課堂教學功底，<span style="line-height: 1.8;">精湛的教藝和睿智的課堂應(yīng)對，讓我們由衷的佩服，</span><span style="line-height: 1.8;">也給我們帶來了深刻的啟發(fā)。</span></h3> <h3>　　曲江南湖小學會場給我們展示的是南湖小學芙蓉校區(qū)的曹歡老師和曲江第四小學的張妍老師的一年級數(shù)學同課異構(gòu)課《認識圖形》。兩位老師能夠結(jié)合學生的年齡特點，利用故事和繪本導入，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上充分發(fā)揮小組合學的作用，讓學生自我探索、總結(jié)發(fā)現(xiàn)的知識，充分體現(xiàn)了學生是學習的主人。</h3> <h3>教科所的馬俊華老師對兩位老師的課進行了精彩點評，并提出了建議。</h3> <h3>大學南路小學分校會場給我們帶來了語文五年級《自己的花是讓別人看的》和三年級《肥皂泡》的展示課。</h3> <h3>教科所的王曉綱老師對兩位老師的課進行了精彩點評。</h3> <h3>　　在這里，我們親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學生的密切關(guān)注。他們在開啟學生智慧大門的同時，也讓我們學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念，引發(fā)了我們對課堂最優(yōu)化的思考。</h3>