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與數(shù)學(xué)同行 與研學(xué)同樂——廣園小學(xué)2019年春季研學(xué)活動圓滿完成

承志

<h3>  “讀萬卷書,行萬里路”,實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí),研學(xué)是最美的相遇。3月25日至27日,廣園小學(xué)分高、中、低年部開展了主題為“與數(shù)學(xué)同行,與研學(xué)同樂”2019年春季研學(xué)暨數(shù)學(xué)周活動。</h3><h3>  為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),挖掘?qū)W生的數(shù)學(xué)潛能,讓數(shù)學(xué)活動寓教于樂,使“數(shù)學(xué)周”與春季研學(xué)更好地結(jié)合在一起,學(xué)校專業(yè)委員會對研學(xué)活動進(jìn)行了前期整體規(guī)劃。 數(shù)學(xué)科組根據(jù)各年部研學(xué)活動的形式分別設(shè)計了“研學(xué)購物樂趣多”、“我的地盤我做主”、“營養(yǎng)午餐我來配”等具體研學(xué)作業(yè)。</h3><h3> 低年部的孩子在百萬葵園姹紫嫣紅的花海中徜徉,與大自然親密接觸,在研學(xué)購物預(yù)計花費(fèi)作業(yè)中培養(yǎng)了理財意識;中年部的學(xué)生在豐華園里挖番薯、種菜,參加農(nóng)耕勞作,體驗(yàn)勞動的樂趣和大自然的饋贈,同時選取研學(xué)場景進(jìn)行觀測、描繪,聯(lián)系生活實(shí)際理解位置與方向,找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣;高年部的學(xué)生在志惠農(nóng)場種樹、野炊,從中感受到了分工協(xié)作的樂趣和分享勞動成果的快樂,并通過設(shè)計午餐葷、素營養(yǎng)搭配懂得數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性。</h3> <h3>  專業(yè)委員會進(jìn)行研學(xué)活動前期規(guī)劃</h3> <h3>  為了讓研學(xué)活動順利開展,全體數(shù)學(xué)老師在活動開展前兩周進(jìn)行熱烈的討論與緊張的籌備。</h3> <h3>  一、二年級研學(xué)地點(diǎn)是百萬葵園,低年部的孩子在百萬葵園姹紫嫣紅的花海中徜徉,與大自然親密接觸,在研學(xué)購物預(yù)計花費(fèi)作業(yè)中培養(yǎng)了理財意識。</h3> <h3>  </h3> <h3>  觀賞寵物狗</h3> <h3>  分享美食</h3> <h3>  人在花中游</h3> <h3>  三、四年級研學(xué)地點(diǎn):豐華園, 同學(xué)們在豐華園里挖番薯、種菜,參加農(nóng)耕勞作。</h3> <h3>  </h3> <h3>  團(tuán)體游戲——陸上龍舟</h3> <h3>  團(tuán)體游戲——齊心運(yùn)球</h3> <h3>  團(tuán)體游戲——團(tuán)結(jié)一致</h3> <h3>  學(xué)種菜</h3> <h3>  沙地尋寶</h3> <h3>  五、六年級研學(xué)地點(diǎn):花都志惠農(nóng)場,高年部的學(xué)生在志惠農(nóng)場種樹、野炊,從中感受到了分工協(xié)作的樂趣和分享勞動成果的快樂,并通過設(shè)計午餐葷、素營養(yǎng)搭配懂得數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性。</h3> <h3>  走進(jìn)春天</h3> <h3>  精心準(zhǔn)備</h3> <h3>  有模有樣</h3> <h3>  施展廚藝</h3> <h3>  享受成果</h3> <h3>  二1班同學(xué)在進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味搶答</h3> <h3>  五1班同學(xué)踴躍參與數(shù)學(xué)研學(xué)活動</h3> <h3>  四5班同學(xué)在進(jìn)行數(shù)學(xué)研學(xué)活動</h3> <h3>  二1班溫凌萱同學(xué)的研學(xué)作業(yè)</h3> <h3>  三2班周曉晨同學(xué)的研學(xué)作業(yè)</h3> <h3>  五1班伍倩琪同學(xué)的研學(xué)作業(yè)</h3> <h3>  此次研學(xué)活動,創(chuàng)造性地把數(shù)學(xué)周與春季研學(xué)整合在一起,孩子們在游玩時關(guān)注其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識,將課本知識回歸生活,重構(gòu)新型學(xué)習(xí)方式,做到學(xué)以致用,以知導(dǎo)行,從而達(dá)到“知行合一”的研學(xué)效果,全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。</h3> <h3>撰稿:黃曉云</h3><h3>圖片:各班提供</h3><h3>編輯:甘啟志</h3><h3>審核:黃桂娟</h3>

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