<h3><font color="#ed2308"> 一個(gè)人的優(yōu)秀只是人才，</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 一群人的優(yōu)秀才是團(tuán)隊(duì)！</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。</font></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年3月30日，新宇小博士幼兒園、育英幼兒園、小博士幼兒園三園聯(lián)合開(kāi)展了以“塑造一馬當(dāng)先的個(gè)人，打造萬(wàn)馬奔騰的團(tuán)隊(duì)”為主題的教師團(tuán)隊(duì)拓展，讓教師們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的周末。</span><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">迎接群峰忠國(guó)主講師――郝老師</font></b></h1> <h3>共同宣唱國(guó)歌</h3> <h1><h3><b>群峰忠國(guó)郝靈真老師主講教師應(yīng)具備的三大條件、八大能力、五大管理技能。</b></h3></h1> <h3>建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。教師們聽(tīng)取相關(guān)規(guī)則后，各小組成員集思廣益，在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確定隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，通過(guò)小組風(fēng)釆展示進(jìn)行比賽，各具特色。</h3> <h3><b>突破障礙，勇敢承擔(dān)。</b></h3> <h3><b>團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)堅(jiān)不摧,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">分享心得</font></b></h3><h3>作為一名優(yōu)秀的幼教工作者，我們要時(shí)刻擁有積極向上的心態(tài)，大膽、自信，相信自己是最棒的那一個(gè)。</h3> <h3><b>蒙上眼睛那一刻，是迷茫、是無(wú)助、是不知所措。</b></h3> <h1></h1><h3><b>這一刻感受著愛(ài)與信任，是隊(duì)友在我們的身邊不離不棄，請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜身邊的每一個(gè)人。</b></h3> <h3></h3><h1><b>老師們揮灑著汗水和淚水保護(hù)著家人們的安危</b></h1><h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b></b></span></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 感謝一路上的陪伴，</font></b></h1><h3></h3><h1><b><font color="#ff8a00"> 感謝一路上的包</font></b><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#ff8a00">容，</font></b></span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#39b54a"> 感謝一路上的體諒，</font></b></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb"> 感謝一路上的理解，</font></b></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#b04fbb"> 感謝一路上的互助，</font></b></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b> 謝謝這一路有你在不孤單。</b></span></h1> <h3><b><font color="#ed2308">我愿為你承擔(dān)責(zé)任，我愿為你扛起重?fù)?dān)。</font></b></h3> <br><h3><b>在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，老師們收獲很多，感受頗深，大家在淚水、汗水、歡笑中磨練了個(gè)人品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，也普遍認(rèn)識(shí)到這不僅僅是一種單純的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念的傳承。讓老師們更加明白在工作中要對(duì)家長(zhǎng)、孩子、自己負(fù)責(zé)；讓老師明白了，要感恩父母，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)；教師們都表示，要把所有感悟運(yùn)用到自己生活中、教育教學(xué)工作中去實(shí)踐再實(shí)踐！</b></h3>