<h3>2019年3月19日，由我們小數(shù)一坊三組的老師主持的網(wǎng)絡研討《怎樣讓數(shù)學日記和教學融合在一起》，</h3> <h3>引導孩子寫日記：1、引導孩子寫數(shù)學課堂上自己經(jīng)歷過的,印象深刻的內(nèi)容。只有孩子自己親自經(jīng)歷過的,才會印象深刻,才會有內(nèi)容可寫。</h3><h3>2、引導孩子找數(shù)學與生活密切相關的。3、引導孩子寫對數(shù)學最感興趣的地方。</h3><h3>當我們把要求、題材告訴孩子后,先讓孩子按照自己的思路去寫,這樣才有新意,才能寫出孩子的那一份童趣、童真。當我們在幫孩子修改時,也一定要站在孩子的立場上來修改。總之,寫數(shù)學日記有利于學生更好地掌握數(shù)學知識;有利于培養(yǎng)學生的思維能力、分析問題和解決問題的能力;有利于培養(yǎng)學生的寫作能力及語言表達數(shù)學知識的能力;有利于培養(yǎng)學生做事有條理,事后進行反思的習慣。</h3>

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