<h3>桃李花開(kāi)正清明，</h3><h3>學(xué)子尋春半出城。</h3><h3>春風(fēng)有信康平送，</h3><h3>砥柱明史古虞城。</h3> <h3> 三月的最后一天，春光明媚，我們康平中學(xué)小學(xué)部全體師生整裝待發(fā)，王主任在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)了安全和紀(jì)律，孩子們激情澎湃，準(zhǔn)備走出校門(mén)，尋找春天，去砥柱廣場(chǎng)文化長(zhǎng)廊，了解我們平陸的歷史文化，名人典故，以豐富知識(shí)，建設(shè)家鄉(xiāng)！</h3> <h3> 孩子們臉上帶著燦爛的笑容，邁著自信的腳步，在校旗隊(duì)旗的引領(lǐng)下，走出校門(mén)，走向春天，追溯歷史，了解家鄉(xiāng)！</h3> <h3> 一路上，孩子們和老師一起，迎著春風(fēng)，伴著歡歌，留下笑語(yǔ)，放飛心情，好不快樂(lè)！</h3> <h3> 砥柱廣場(chǎng)巨石旁，我們康平的校旗正飄揚(yáng)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)王主任講話(huà)，黨校梁校長(zhǎng)將帶著大家了解我們家鄉(xiāng)的歷史。</h3> <h3> 梁校長(zhǎng)鶴發(fā)童顏，步履矯健，樸實(shí)的鄉(xiāng)音，鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，帶著孩子們走進(jìn)平陸的文化長(zhǎng)廊！</h3> <h3> 孩子們靜靜地聆聽(tīng)，時(shí)而贊嘆，時(shí)而驚訝，時(shí)而悲憤，時(shí)而靜默，他們?cè)谄疥懙臍v史中觸摸家鄉(xiāng)的風(fēng)骨！</h3> <h3> 清澈的目光，無(wú)邪的心靈，他們用筆記下的不僅僅是文字，還有熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熾情！</h3> <h3> 時(shí)間啊，慢些走，讓我們平陸的八大風(fēng)景，古人的超人智慧，戰(zhàn)場(chǎng)的烽火硝煙，人間的至純真情，都緩緩流入孩子們的心中！</h3> <h3> 閑田春色，竹林曉聲，柜中奇緣，平陸之名，五羖大夫，傅相版筑，杜馬戰(zhàn)役，中流砥柱，伯樂(lè)相馬，古道猶存，假道伐虢，唇亡齒寒。一個(gè)個(gè)故事，一句句鄉(xiāng)音，平陸的風(fēng)骨漸漸明晰。</h3> <h3> 短暫的休憩時(shí)光，孩子們盡情玩耍，燦爛的笑臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心和歡愉。</h3> <h3> 各班的節(jié)目紛紛上臺(tái)展示，歌曲，舞蹈，朗誦，異彩紛呈，孩子們或唱，或跳，或吟，各有千秋！</h3> <h3> 孩子們回家的路上，也不忘康平的優(yōu)良傳統(tǒng)，在撿拾垃圾的同時(shí)，更是在凈化自己的心靈！</h3> <h3> 夕陽(yáng)西下，春風(fēng)微拂，鮮紅的校旗映紅了學(xué)子們回校的歸途，孩子們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，康平的明天，平陸的未來(lái)，必定由他們繪就藍(lán)圖！</h3>