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小學(xué)初體驗(yàn)?南門中心幼兒園大班年級(jí)夢幻之旅 ——走進(jìn)小學(xué)

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<h3>　　小學(xué)和幼兒園有什么不同？ 他們的操場上也有大滑梯嗎？ 小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？ 哥哥姐姐幾點(diǎn)去學(xué)校？ 上課使用黑板還是書籍？ 他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎？ 他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？ ……?????? 活動(dòng)前幾天，好奇寶寶們仿佛捅破了潘多拉世界，一個(gè)個(gè)問題魚躍而出。好奇、憧憬、懵懂，小學(xué)到底是什么模樣？<br></h3> <h3>時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒響不停??????，離園倒計(jì)時(shí)已開啟。孩子們即將踏入小學(xué)，他們既感到新奇、有趣和自豪,偶爾又感到緊張和無所適從。為了消除焦慮和不安，做好“幼小銜接”，南門中心幼兒園攜手南門中心小學(xué)一起精心策劃了本次參觀活動(dòng)。</h3> <h3>　　事不宜遲，讓我們趕快出發(fā)，攜手揭開南門中心小學(xué)神秘的面紗吧！</h3><h3>　　3月29日早晨9點(diǎn)，咱們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，吹響集合的號(hào)角！嗚，好激動(dòng)，稍息～立正，踏著輕快的步伐，夢中的南門中心小學(xué)，我們來啦！</h3><h3><br></h3><h3> 和藹可親的老師親切熱情地迎接我們，心里甜蜜又溫暖，一點(diǎn)都不緊張了呢。??迎著朝陽，哥哥姐姐向我們款款而來，英姿颯爽，氣宇軒昂，正是我們心目中小學(xué)生的模樣！</h3> <h3>??????</h3> <h3>小學(xué)與幼兒園到底哪里不一樣？??一踏進(jìn)校園，我們就認(rèn)真地觀察校園里的每個(gè)角落，努力尋找蛛絲馬跡。</h3> <h3>“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，早操即將開始，很多個(gè)班級(jí)的小學(xué)生井然有序迅速整隊(duì)站好，我們也要像哥哥姐姐一樣！伴隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來????。在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，我們渴望成為小學(xué)生的心情就更加濃烈了!</h3> <h3>老師們?nèi)膛惆橹覀儯刈o(hù)著我們！老師還告訴我們知識(shí)是一座寶藏，南門中心小學(xué)里就蘊(yùn)藏著不少，真想知道寶藏到底藏在哪兒，緊緊跟隨哥哥姐姐的步伐，咱們手拉手一起去找找吧！????</h3> <h3> 窗明幾凈，書聲瑯瑯，端端正正，積極思考。寶藏一定藏在教室里:噓！一年級(jí)的哥哥姐姐正在上課，我們不能打擾，要輕手輕腳地走進(jìn)去喲！????<br></h3><h3> 書本文具整齊放,靜等老師把課上。</h3><h3> 用心聽,仔細(xì)想,身子坐正向前方。</h3><h3> 上課發(fā)言先舉手,遵守紀(jì)律不能忘。</h3> <h3>古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一??。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民的喜愛?，F(xiàn)在也出現(xiàn)在了南門中心小學(xué)的課堂上！</h3> <h3>目不轉(zhuǎn)睛，完全被哥哥姐姐的魅力吸引！??</h3> <h3>全神貫注，不能錯(cuò)過每一個(gè)瞬間。</h3> <h3>“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。</h3><h3> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”</h3><h3> 一灣淺淺的泉水，從源頭處潺潺流下，浸潤著沙河小學(xué)的莘莘學(xué)子。今天我們從這里啟航，又回到這里。感謝南門中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有的哥哥姐姐，讓我們零距離全方位體驗(yàn)小學(xué)生活。??“一、二、三，耶！”讓我們在溫暖和煦的陽光下拍張美美的合影吧！</h3> <h3>我們來拍照吧??</h3> <h3>孩子們參觀南門中心小學(xué)后回到幼兒園都發(fā)出這樣的感慨：“我覺得南門中心小學(xué)是個(gè)很開心的地方，升旗時(shí)大家很嚴(yán)肅、認(rèn)真，神氣得像解放軍，我們要向他們學(xué)習(xí);哥哥姐姐上課坐得很端正，并且一直保持，老師提出問題，大家都積極思考踴躍回答，老師講課的時(shí)候他們沒有插嘴，可我們有時(shí)候會(huì)插嘴??，影響老師上課，以后一定要改正……”</h3><h3> </h3><h3>　　回到幼兒園，一筆一劃將我們的發(fā)現(xiàn)和收獲刻畫，將這份美好的友誼珍藏。</h3><h3> 親愛的朋友，藏在南門中心小學(xué)里的寶藏，你尋到了嗎？??</h3> <h3>&lt;美好的約定??&gt;</h3><h3> 播種行為，收獲習(xí)慣；</h3><h3> 播種習(xí)慣，收獲性格；</h3><h3> 播種性格，收獲命運(yùn)。</h3><h3> 說話輕輕，語言文明，</h3><h3> 遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)關(guān)愛。</h3><h3> 讀好書，寫好字，交好友，走好路。</h3><h3> 可愛的南門中心小學(xué)，再見啦！</h3><h3> 我會(huì)牢記并踐行咱們的約定，每天前進(jìn)一小步，每月前進(jìn)一大步??。</h3><h3> 期待咱們重逢的那一天，我也要成為一名合格的小學(xué)生！</h3>