<h3><b><br></b></h3><h3><b> 2019年3月30日，黃金水岸幼兒園參加了落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新時代幼教課程種子培訓(xùn)初級班太原站第一期的培訓(xùn)。此次學(xué)習(xí)讓我們對幼兒教育有了進一步的認(rèn)識，對《指南》落實有了新的思路。</b></h3> <h3> "什么是教育？教育是讓幼兒從無知到有知、從不會到會、從不守規(guī)矩到守規(guī)矩、從貧窮到自我謀生能力，讓每個人的尊嚴(yán)都能被尊重，讓每個人的潛能都能得到發(fā)展，讓每個人的價值都能得到體現(xiàn)。學(xué)前教育是中華民族偉大復(fù)興奠定基礎(chǔ)，每個孩子都有受教育的機會，培養(yǎng)每個孩子的謀生能力"。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)李健云老師對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建構(gòu)、快速理解指南意義及編碼，并指導(dǎo)大家親自編寫指南編碼，落實指南的理念和精神。并和大家交流如何更好的在課堂上運用指南。</h3> <h3> 通過學(xué)習(xí)讓我們更加清晰了《指南》強調(diào)的7大理念：</h3><h3>（1）幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者，注重激發(fā)和保護幼兒的求知欲和學(xué)習(xí)興趣；</h3><h3>（2）珍惜童年生活的獨特價值，一日活動中多讓幼兒感知體驗、分享合作、享受快樂；</h3><h3>（3）關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透，促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)的發(fā)展；</h3><h3>（4）尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點：幼兒是通過直接感知、實踐操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要；</h3><h3>（5）尊重幼兒發(fā)展的個體差異；</h3><h3>（6）重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)：主動性、專注性、探索性、想象力、創(chuàng)造力；</h3><h3>（7）重視家園共育：重視家庭教育對幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要影響。
??????????????????????????????</h3><h3> 李老師指導(dǎo)學(xué)員給指南進行編碼</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 何園長的點評讓我們對教育的理解，更加明白教育工作者肩上的使命<br></h3> <h3> 王麗園長給大家分享了自己對教育的認(rèn)識和理解。</h3> <h3>黃金水岸幼兒園姚惠芳園長和車琳園長正在對指南進行探討。</h3> <h3> 學(xué)會了《指南》目標(biāo)和編碼，為幼兒教師落實日常教育教學(xué)工作提供了理論依據(jù)”實現(xiàn)了“心中有目標(biāo)，眼里有孩子，手中有方法，行動有方向”</h3> <h3> 車園長研究指南～認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最美麗</h3> <h3> 黃金水岸幼兒園姚惠芳園長用孩子活動圖片來分析五大領(lǐng)域目標(biāo)并標(biāo)出指南編碼。<br></h3> <h3>黃金水岸幼兒園王姣老師用孩子活動圖片來分析五大領(lǐng)域目標(biāo)并標(biāo)出指南編碼。<br></h3> <h3> “自然心，教育愛”幼兒主題活動與區(qū)域活動相結(jié)合，在幼兒前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，滿足幼兒發(fā)展、探究、通過感知體驗獲得經(jīng)驗，最大限度的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，保護了孩子的求知欲和好奇心，將成人注意力轉(zhuǎn)移到幼兒的學(xué)習(xí)過程中，是一個科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，是孩子成長路上的福音。</h3> <h3> 李健云老師給大家?guī)砹艘惶镁实挠^摩課。</h3> <h3> 通過觀摩課上體驗式學(xué)習(xí)是幼兒最喜歡的學(xué)習(xí)方式，感受、體驗、實踐、操作、分享、交流。在這里我感受到了！我感受到林教授主題活動課程設(shè)計的獨特和魅力，也真正看到了《3至6歲兒童與發(fā)展指南》在孩子的教學(xué)活動中實實在在的落地。老師將《指南》落實在孩子的一日活動中的各個環(huán)節(jié)中。這樣落地的課程體系，是幫助教師專業(yè)化成長的橋梁和工具，是孩子通過親身體驗、主動建構(gòu)、自由探索、延伸發(fā)展來完成健全人格發(fā)展的需要。<br></h3> <h3> 最后是感恩，感恩教授，感恩講師，感恩這三天一起學(xué)習(xí)陪伴的家人們[擁抱]太原站學(xué)習(xí)，我們不虛此行！</h3>