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<![CDATA[<sup id="oygrb"></sup>]]><![CDATA[<sup id="oygrb"></sup>]]><![CDATA[<sup id="oygrb"></sup>]]> <h1>習(xí)慣怎樣養(yǎng)成？具體來(lái)說(shuō)，一般分為六個(gè)步驟，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，高度重視并落實(shí)。</h1><h1><div style="text-align: center;"><strong style="font-size: 20px; line-height: 1.8;">習(xí)慣養(yǎng)成的六個(gè)步驟</strong></div><strong>一.激發(fā)動(dòng)機(jī)</strong><br>激發(fā)動(dòng)機(jī)就是運(yùn)用各種各樣的方法讓孩子對(duì)于希望養(yǎng)成的習(xí)慣產(chǎn)生興趣甚至志向，使其確信：我需要！我喜歡！我能行！</h1><h1><br><strong>二.明確規(guī)范</strong><br>明確規(guī)范就是引導(dǎo)孩子了解某個(gè)良好習(xí)慣的重要意義和具體標(biāo)準(zhǔn)。</h1><h1><br><strong>三.榜樣激勵(lì)</strong><br>榜樣激勵(lì)就是運(yùn)用榜樣和偶像的模范行為激勵(lì)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，其中首先是父母和教師要以身作則為孩子做表率，二是要理解和尊重孩子的榜樣和偶像。<br><br><strong>四.持久堅(jiān)持</strong><br>持久堅(jiān)持就是鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子將良好行為堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)，直至養(yǎng)成良好習(xí)慣。<br><br><strong>五.及時(shí)評(píng)估</strong><br>及時(shí)評(píng)估就是每一天都檢查評(píng)價(jià)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的情況，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，排除各種干擾，將良好行為堅(jiān)持下去。<br><br><strong>六.形成環(huán)境</strong><br>形成環(huán)境是為了支持孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣而優(yōu)化相關(guān)的環(huán)境，包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社區(qū)環(huán)境的不斷改善。<br><br></h1><h3></h3><br>