《傅雷家書》――親情的最美傳遞思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部整本書閱讀示范課

燕舞林間

<h1><b>　　為了讓書香如花香般溢滿校園，吉水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校在行動(dòng)。初中部在開展了整本書閱讀課指導(dǎo)的教研活動(dòng)之后，決定讓王林燕老師先上示范課。師生共閱的是八年級(jí)本學(xué)期的必讀書目《傅雷家書》。</b></h1> <h1><b>　　王老師聲情并茂地把學(xué)生帶入書的情境之中，簡(jiǎn)要介紹作者及主要內(nèi)容之后，學(xué)生在小組里交流自己的讀書心得。</b></h1> <h1><b>　　小組交流之后，學(xué)生積極地上臺(tái)展示。孩子們從中讀懂了父母，感悟了親情，并聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的想法……</b></h1> <h1><b>　　王老師傾情朗讀她珍藏了15年的、父親寫給她的家書，當(dāng)時(shí)大學(xué)剛畢業(yè)的她正只身在深圳謀工作。信中父親傳遞的愛(ài)與鼓舞一直激勵(lì)著她……</b></h1> <h1><b>　　信中說(shuō):人要有夢(mèng)，有了夢(mèng)才會(huì)有理想，有了理想才有追求，追求之中又有教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，這一過(guò)程就是人的成功之路……</b></h1> <h1><b>　　現(xiàn)如今，書信已淡出“江湖”，可王老師別出心裁地邀請(qǐng)了四位家長(zhǎng)，事先讓他們給自己的孩子寫一封家書，并在講臺(tái)上讀給孩子聽(tīng)?！昂⒆?，我愛(ài)你，感謝上蒼讓我們有了這段母女情緣……”</b></h1> <h1><b>　　“孩子，媽媽經(jīng)常罵你，這是媽媽的不對(duì)，每次罵過(guò)你之后我都非常后悔，其實(shí)說(shuō)真的你已經(jīng)算是個(gè)聰明懂事的孩子了……”</b></h1> <h1><b>　　“讓我開心的是你確實(shí)很優(yōu)秀，我始終為你自豪……媽媽也有不足的地方，也知道自己有時(shí)候脾氣不太好，說(shuō)話的方式和方法不對(duì)，媽媽在這里向你道歉，以后讓我們一起進(jìn)步……永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽?！?lt;/b></h1> <h1><b>　　“女兒，第一次給你寫信，思緒萬(wàn)千，你的出生是上天賜予我的最美的禮物……”</b></h1> <h1><b>　　別開生面，甚至從未有過(guò)的感動(dòng)，透過(guò)文字傳遞開來(lái)，靜靜流淌在家長(zhǎng)與孩子們的心間。孩子熱淚盈眶，禁不住擁抱自己的媽媽。家書，傳遞了最美的親情。</b></h1> <h1><b>　　閱讀的意義，在于從書中來(lái)，到生活中去，《傅雷家書》讓我們讀懂父母，還要學(xué)做父母。王老師設(shè)計(jì)了“給你未來(lái)的孩子寫一封信”的環(huán)節(jié)，又是一大亮點(diǎn)。這位未來(lái)的父親說(shuō):我希望我的孩子是一個(gè)大寫的“人”，誠(chéng)實(shí)與正直是他（她）做人的根本。</b></h1> <h1><b>　　這位未來(lái)的母親說(shuō):如果你是男孩，我會(huì)培養(yǎng)你敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，如果你是女孩，我會(huì)讓你上你想上的興趣班，但武術(shù)一定要學(xué)，因?yàn)檫@樣可以保護(hù)你……</b></h1> <h1></h1><h1><b> 這堂能觸動(dòng)心靈的整本書的閱讀指導(dǎo)示范課，以“家書”為橋梁，連接了閱讀與生活，傳遞了溫暖與美好，詮釋了最美的親情。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和初中語(yǔ)文教師參加了此次示范課聽(tīng)課和評(píng)課的全過(guò)程，并給予了高度的評(píng)價(jià)。</b></h1>