<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在一次跟孩子們的聊天過程中，孩子們談起了班級小朋友的發(fā)型，孩子們互相討論著誰的頭發(fā)長長的，誰的短短的，發(fā)型什么樣的等等，在聊天當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子們對于頭發(fā)特別感興趣，長頭發(fā)、短頭發(fā)、有顏色、沒顏色等一系列問題，于是開展了一連串針對頭發(fā)的話題，孩子們也會說到自己的發(fā)型 ，發(fā)色等等，通過孩子們的關(guān)注點，我們便結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣點開展本次《頭發(fā)的秘密》這一主題活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 帶領(lǐng)他們通過觀察，感知、操作等方式參與有關(guān)頭發(fā)的活動，在觀察學(xué)習(xí)中了解頭發(fā)基本特征，知道頭發(fā)的作用和種類，初步知道保護(hù)頭發(fā)的方法，培養(yǎng)幼兒等衛(wèi)生習(xí)慣，通過設(shè)計發(fā)型，發(fā)展幼兒動手能力及想象力，同時，也希望家長朋友們可以協(xié)助我們在本次活動過程中，為孩子們一起收集資料，探討活動的話題，為我們的活動提供支持、讓我們的寶貝在活動中體驗探究的快樂，獲得成功后的喜悅。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長資料：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、幫助孩子一起收集頭發(fā)的相關(guān)資料</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、協(xié)助孩子進(jìn)行拍照的分享。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、和孩子一起嘗試活動的探究</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、主題網(wǎng)絡(luò)圖</h3>