<h3> 誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)文化不僅能規(guī)范幼兒的日常行為，成為孩子們成長(zhǎng)路上的指南針，而且能提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，得到個(gè)性的張揚(yáng)，更重要的是為孩子們得到一把開(kāi)啟心智的鑰匙。華城鎮(zhèn)中心幼兒園于4月3日上午在中山公園舉行了一場(chǎng)“經(jīng)典朗誦”比賽，隨著動(dòng)感的韻律節(jié)拍，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先園長(zhǎng)發(fā)言。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 大班唱誦《新三字經(jīng)》，小朋友抑揚(yáng)頓挫的朗誦贏得了大家的喝彩。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 接下來(lái)是形式多樣的誦讀，有個(gè)人，有小組，有角色扮演接龍等等。</h3> <h3> 通過(guò)這次活動(dòng)，讓留守兒童從小徜徉在中華傳統(tǒng)文化之中，汲取國(guó)學(xué)文化的精髓，給孩子們搭建了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)也讓留守兒童感受到了詩(shī)歌的韻律之美、語(yǔ)言之美。培養(yǎng)留守兒童的連貫性和主動(dòng)性，激發(fā)留守兒童表現(xiàn)自我的欲望，發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。</h3>