<h3>幼兒在成長(zhǎng)到3歲至6歲之間時(shí)，其語(yǔ)言進(jìn)入到快速發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的幼兒開(kāi)始逐漸地認(rèn)識(shí)符號(hào)、聲音，并且開(kāi)始將其所認(rèn)識(shí)的聲音和符號(hào)進(jìn)行意義的關(guān)聯(lián)。這個(gè)時(shí)期的幼兒能夠完成一些基本的純文字讀物的閱讀，而且也會(huì)逐漸地開(kāi)始用自己的語(yǔ)言去描述身邊的事物。</h3><h3>良好的早期閱讀教學(xué)能夠有效地塑造幼兒更為健全的人格和更為良好的性格，而且通過(guò)閱讀幼兒的情感也能夠得到更好的發(fā)展。<br></h3> <h3>那么今天我們就來(lái)上一節(jié)五大領(lǐng)域中的故事課《森林里的音樂(lè)會(huì)》</h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)看圖講故事</h3><h3> 理解故事內(nèi)容</h3><h3><br></h3> <h3>老師在給大家講故事前提出兩個(gè)問(wèn)題？</h3><h3>1.故事里都有誰(shuí)</h3><h3>2.故事里都發(fā)生了什么事情</h3> <h3>小朋友邊聽(tīng)老師講故事邊看著書(shū)里的內(nèi)容，真認(rèn)真啊</h3> <h3>小朋友聽(tīng)的回味無(wú)窮，老師提出的問(wèn)題都回答上來(lái)了，相信我們班的寶貝都認(rèn)真聽(tīng)故事啦！</h3><h3>本節(jié)課主要是鍛煉寶貝養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！希望回到家里把今天的這個(gè)小故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，同家人一起分享</h3>