<h3> </h3> <p> 二十多年前，我們滿懷青春的夢想走進了位于省城石家莊裕華東路兩旁的河北師范大學，度過了美好而愉快的大學時光，然而讓我們做夢也沒有想到的是，就是這一處刻錄了我們一幕幕青春記憶的大學校園卻在我們畢業(yè)后不久就在人世間消失了。河北師大又經歷了一次遷徙，搬到了位于南二環(huán)東路的新校區(qū)，老校區(qū)成為了另類人群的領地。前幾次的搬遷，基本都是迫于動蕩的局勢，而這一次的搬遷則完全取決于政府部門的一聲令下?！靶聨煷蟆庇懈鼮閷拸V的面積，更為壯觀的景致，更為齊全的設施，但這一切卻與當年從“老師大”校園走出來的學子們沒有任何交集。久別重逢的老同學相聚省城，卻因為無法實現(xiàn)故地重游的宿愿而平添了無限的悵惘。當年的一座座象牙塔不復存在了，當年的一條條林蔭小路蹤影皆無了，當年的一串串青春足跡也無從尋覓了——如今，那承載過無限深情的校園影像只能從二十幾年前的記憶中慢慢搜尋！</p> <p> 當年的師大校園由北、中、南三個院兒組成，而對于所有的師大男同學們來說，中院兒則顯得更為熟悉、更為親切，因為這個院兒里有我們每天晨興夜寐的溫暖居室。中院兒被一條小路分隔成東西兩部分，但按照職能的不同，又可以把中院兒劃分成南北兩部分；南半部分可以看作是生活區(qū)，北半部分可以看作運動健身區(qū)。我們的宿舍就在小路以西的生活區(qū)內——中院兒的西南方位，四棟東西走向的宿舍樓從南到北依次排列，我和我的舍友們住在最北一棟的第三層。那時的住宿條件還比較簡陋，好在入冬后的暖氣供得不錯，身體強壯的舍友常常只穿薄薄的襯衫，甚至有時還要打開窗戶散熱。入夏以后難捱一些，宿舍里沒有電扇，更沒有空調，舍友們睡前幾乎都要到水房里沖涼。滿滿的一盆涼水兜頭而下，酷熱頓消，后來演藝界的明星們開展過的冰桶挑戰(zhàn)活動，其實就是我們納涼方式的翻版。那時改革開放政策剛剛起步，經濟基礎還較薄弱，國家對教育的投入也相對較少，同學們都能夠理解。況且，每學年僅只50元的住宿費，也不該再有什么過高的奢求了，每天有舍友間兄弟般的情誼相伴，物質條件上的那點缺憾也就不足掛齒了。宿舍樓附近的配套服務也基本完備，我所在的宿舍樓對面就是一家小賣部，各種生活用品和學習用品都能買到。宿舍區(qū)東面，就是餐廳和鍋爐房，餐廳的開飯時間與鍋爐房供應開水的時間基本一致。我習慣于先打好開水，再進餐廳打飯，邊吃邊喝，有助于飯菜的下咽。餐廳不僅能為我們提供一日三餐，而且還是很好的演出場所。餐廳前端有寬大的舞臺，演出前只要將平時擺放在中間的餐桌搬到兩側的墻根摞起來，中間便可容納兩千多人坐著自帶的小馬扎觀看演出。就在我們入學不久 ，師大學生會為我們組織了一臺迎新生聯(lián)歡會，豐富多彩的節(jié)目就是在這個舞臺演出的。此外，有一位每天在男生宿舍旁擺攤的鞋匠師傅也成了我們不可缺少的生活幫手。那些年，大多數(shù)家庭都沒有豐厚的經濟來源，家長們供應一個大學生也都比較吃力，體諒父母的學子們也都懂得節(jié)儉，鞋子破了舍不得扔，讓修鞋師傅縫一縫還接著穿。這位師傅除了釘鞋，還能修衣服上的拉鎖，而且態(tài)度也十分和藹可親，常常是一邊干活一邊和我們拉家常。</p><p> 小路以東的生活區(qū)，是幾排紅色住宅樓，那里住的都是師大的教職員工。據(jù)說，這些樓房是按照師大集資建房的政策建起來的，每位教工繳納兩千元的集資款，并且等到符合學校制定的標準后就可以分到住房。那些年國家剛剛停止福利分房政策，但實施商品房政策還需要一個過程，集資建房就成了一種較為有效的過渡方式。我們系的好幾位老師就在這里居住，至今還記得他們分到房子后的喜悅心情，紛紛在課堂上將自己的樓號和房間號寫在黑板上，歡迎我們到家中做客。畢業(yè)前夕，我和同學們還真的走進這些老師的家中，除了虛心請教問題，還請他們講述了各自的人生歷程。記憶最深的是教我們中國古代史的張老師，他算得上是系里最年輕的老師，英俊帥氣，思維敏捷，講課時語言流暢，觀點新穎，深得我們這些年輕學子們的欽敬。他是南開大學歷史專業(yè)的碩士研究生，但又酷愛文學作品，關心時事政治，這就使得他的講課內容豐富，多種學科的知識融匯在一起，讓同學們對課程有更透徹的理解。還有一位教我們世界史的孫老師，他本來是北京人，中學畢業(yè)時遇上了“十年動亂”，不能參加高考，而是作為知識青年下鄉(xiāng)到邢臺地區(qū)的某個工廠勞動鍛煉。孫老師本來已經做好了當一輩子工人的思想準備，但好學上進的他沒有虛度時光，利用業(yè)余時間讀書學習。幸運總是要送給有準備的人，恢復高考政策后，他考入了南京大學，畢業(yè)后分配到師大任教。離別前，我還請求每一位老師為我留下了親筆贈言；一行行真情的話語直到現(xiàn)在依然激勵著我在人生的道路上奮勇前進。</p> <h3> 從生活區(qū)往北是師大的運動健身區(qū)域，也被小路隔為東西兩部分，主要是兩片開闊的操場。東操場供全校師生共用，而西操場則為體育系師生專用。每天清晨，全體師大的學子們從各自的宿舍出發(fā)，奔赴東操場，在雄壯的音樂伴奏聲中做廣播體操，年輕優(yōu)美的身姿在熹微的晨光中展示青春的風采。每周兩次的體育課也是在這片操場上進行，每次約兩個小時。中學時為了全力以赴備戰(zhàn)高考，體育課基本沒有引起過我們的重視，而師大對體育教學又相當嚴格，迫使我們不得不主動利用課余時間加班訓煉，以免體育考試掛科。黃昏時分，操場上常常出現(xiàn)我們刻苦鍛煉的身影:跑道上，我們奮力奔跑；單雙杠上，我們攀爬翻滾；沙坑前，我們騰空飛躍……。入學后不久，師大的秋季運動會也在這片操場舉行，我雖沒有進入賽場參加比賽，但一直在場邊為運動員們鼓掌加油，還寫了不少贊揚運動健兒的詩稿投給主席臺。東操場同樣是我們重要的課堂，是它讓我們深深品味到強身健體對于一個人成長的重要意義。至于體育系專用的西操場，平時很少對外系開放，我們也只是隔著外圍的欄桿看到里面高大莊重的看臺以及身材魁梧、體格健壯的體育系校友。這片操場幾乎從早到晚都有人在刻苦訓練，而且訓練的強度比我們要大得多。</h3><h3> 東西操場距離中院兒北門兒還有數(shù)十米遠，這段區(qū)域的建筑和設施也是和體育運動密切相關的，包括旱冰場、籃球館，還有體育系的教學樓。還有一處運動場地，是一片寬闊的游泳場，被幾個高大建筑物遮擋著，入學后很長時間我們都不知道有這么個“秘密場所”。第一學年快要結束時，體育老師給我們安排了一堂游泳課，但不作為考試項目，讓我和同學們有機會走進了這塊長方形泳池。炎炎夏日，置身于被陽光照曬過的池水中，好不舒爽；不過，我和同學們都在北方長大，幾乎都沒有太好的水性，不敢貿然向中間地帶移動，只能無奈的在兩端的淺水區(qū)撲騰幾下。我們不是在池里游了一節(jié)課，而是在水里泡了一節(jié)課，游泳課成了納涼課。作為從小在農村長大的我們，男女同學間平時都缺乏相互交往的勇氣，而身著泳裝的男生女生們走進同一片泳池更是羞澀難當。那堂游泳課，男同學和女同學分別蜷縮在泳池的南北兩岸，如同是素不相識的兩地人在隔海相望。</h3> <h3> 走出中院兒，穿過寬闊的裕華路，就來到北院兒的大門口——懸掛在門柱上的銀白色木牌上書寫著由郭沫若大師題寫的校名“河北師范大學”，大門兩側書寫著“尊師重教，為人師表”的大字標語。這是整個師大校園最為莊重、最為耀眼的一道大門，也昭示著北院兒在所有三個院兒中的突出地位。的確，這里集中了全校最多的資源、最美的風景、最旺的人氣:一棟棟高樓鱗次櫛比，一片片綠地生機盎然，一條條小路曲徑通幽，一群群學子步履從容。從大門口向北眺望，北院兒最為高大雄偉的建筑映入眼簾，那是最令師大人引以自豪的圖書館大樓。佇立于大樓的正前方，可以清楚的看見雕繪在樓頂?shù)膸煷笮；找约皶鴮懺陂T眉上的師大校訓。沿著門前的十多級臺階拾級而上，一種步步登高的感覺油然而生；走進大樓，就走進了知識和智慧的殿堂。入學的當天，為了辦理圖書借閱證，我們已經來到過這里，此后我們就成了這里的?？汀淼竭@里，不光可以博覽群書，還可以時常在一樓的學術報告廳里聽取校內外專家學者們的報告和講座。入學后的第一個初春，圖書館閱覽室承辦河北省高考美術考生的專業(yè)測試，我和我的幾名同學被指派為考生們充當人物素描的美術模特兒。我們按照規(guī)定的姿勢坐好，讓來自全省各地的考生為我們畫像，期間我偷偷瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)考生們畫出來的作品跟我本人真的很相像。圖書大樓前方的小廣場也是一片人氣濃郁的天地，尤其是周末的傍晚，年輕的學子們常常在這里伴著和諧動聽的樂曲跳起曼妙秀美的舞姿，化解一周的疲憊。臨近畢業(yè)季，即將離校的師大學子們不約而同的借助圖書大樓的背景拍攝合影，留下最珍貴的青春記憶。</h3><h3> 從圖書樓到大門之間的校園干道，也是師大校園里一道亮麗的風景。入學的那天，一條條歡迎新生入學的橫幅標語在干道的上空隨風飄曳，我和所有的新生就是在這條大道旁邊的報到處辦好了入學手續(xù)，大學生活由此拉開了序幕。干道的中間是寬闊而平整的水泥路面，兩旁的便道由方磚壘砌而成，便道外緣種植著四季翠綠的冬青。從門口向北走不多遠，干道兩旁長長的宣傳櫥窗相互對應，師大人每天可以通過它們得知校方出臺的各種舉措，了解校園里舉辦的各種活動，還可欣賞到各系才子才女們的書畫新作。路旁的一道道木制標牌上的勵志標語也每天激發(fā)著年輕學子們求知上進的情懷，尤其是那句“學博為師，德高為范”的警示成為了每一位師大人心中的座右銘。每天早飯過后，整條大道上都是南來北往的趕課學子們匆忙的腳步:在中院兒居住的男生們要趕赴到北院兒的教學樓，也有許多住在北院兒的女生需要到達中院兒或南院兒的教學樓上課。門口保衛(wèi)處的值班人員早已嚴陣以待，密切關注著南來北往的人流高峰，按照門衛(wèi)制度，每一位騎自行車的校友進出校門時必須下車步行。緊張的課程結束后，走出課堂的學子們則一改趕課時的行色匆匆，從容不迫的在這條路上漫步走過。日暮黃昏，吃過晚飯的學友們走在路上的步伐更加顯得悠然自得；天色漸晚，兩旁的路燈同時亮起，照耀著大路上熙來攘往、休閑愉悅的人群。一對對校園情侶也喜歡在這平靜柔和的時段漫步在寬廣明亮的大路上互訴衷腸，幸福的心底蕩漾出一張張俊美的面龐?；叵肫鹱约旱拇髮W生活，還真是缺少了這樣一段清新高潔的校園戀情，當年醞釀在內心的真情，最終還是沒能鼓起勇氣大膽的吐露出來。</h3> <h3> 校園干道可以看作一條中軸線，將整個北院兒劃分為東西兩部分，東半院兒可以看作是教學區(qū)，西半院兒則可以看作是生活區(qū)。東半院兒最南端矗立著規(guī)模宏大的行政辦公樓，那里集中了全校的領導機構和職能部門。作為普通的在校生，我走進這座大樓的次數(shù)不是太多，有幾次進樓是為了給師大廣播臺投稿，投稿箱就設在一樓。廣播臺的節(jié)目每天中午首播，傍晚重播，通過高音喇叭傳遍整個校園。每天傍晚，我都會坐在校園里的石凳上收聽節(jié)目，而且有兩次驚喜的聽到節(jié)目中播出了我的稿件。辦公樓后面，是一棟公用教學樓，各系遇到課程密集、教室安排不下的情況時，都需要借用公教樓里的教室上課。我們更是要經常借用公教樓上課，因為我所在的歷史系人數(shù)少，學校一直沒有給我們配備專用的教學樓。除了公教樓，我們還借用過外語系、數(shù)學系的教室。相比之下，同在北院兒的外語、地理、化學、生物、物理、數(shù)學、音樂、美術等規(guī)模較大的系都有自己的教學樓。這些教學樓里幾乎都出現(xiàn)過我的身影，尤其是到了每個學期的期末，為了迎接考試，我都要四處尋找能夠安心復習功課的座位，只要發(fā)現(xiàn)哪座樓的教室里有空位，我就會成為那里的“不速之客”。</h3><h3> 東半院兒的最北端，還有一棟跟廣大師生息息相關的小樓，那里是“河北師范大學醫(yī)院”。醫(yī)院的門類非常齊全，小病能夠開方取藥，大病也可住院治療。在校期間，我進醫(yī)院看病的次數(shù)不算多，可我對醫(yī)院里的情況反倒比別的校友更熟悉，因為我曾經成為醫(yī)院的一名“職工”。入學不久，系領導和輔導員了解到我來自偏遠鄉(xiāng)村，經濟條件較差，給我聯(lián)系了勤工儉學的機會，就是做一名校醫(yī)院的清潔工。醫(yī)院里本有的一位清潔工每到麥收和秋收都要請假回家，需要有人替補。這項工作對于從小就參加農業(yè)勞動的我來說根本不在話下，而且不用耽誤正常上課，利用早晨上課前和傍晚放學后就可以完成。通過辛勤的勞動，我不僅掙得了不小的經濟收入，而且認真負責的態(tài)度還得到醫(yī)生、護士甚至病友們的一致好評。每次到校醫(yī)院上工，基本都能持續(xù)一個多月，這些日子，我就不用每天往中院跑了，晚上就住在校醫(yī)院的職工宿舍。這樣不僅能夠節(jié)省大量時間，而且還能讓我盡情的欣賞北院兒的秀麗風光。北院兒里的每一條林蔭小路上、每一片花圃綠地旁，都留下過我悠閑的腳步和年輕的身影！好長時間見不到我的舍友們，紛紛來到校醫(yī)院看望我，詢問我離開他們的日子里過得怎么樣。</h3> <h3> 對于我們男同學們來說，每周的大部分時間都要用來在東半院兒的教室里上課，走進西半院兒只能趁著節(jié)假日的時間。西半院兒最南端有一條東西走向的繁華小街道，是我們不得不經常光臨的地方。頭發(fā)長了，我們要走進這里的理發(fā)店；身上臟了，我們要走進這里的浴室。洗理之后的我們，有時間還可以逛一逛這條小街上的店鋪，逛的最多的是浴室近旁的兩家書店，一個叫輔仁書社，一個叫三味書屋。圖書館里雖然有免費閱讀的書籍，但需要按時歸還，而花錢買下來的書則可以自主支配，還可以永久收藏。我也曾經從那里買下過幾本當年正暢銷的書，至今保存在自己的書柜里。此外還有許多出售日用商品的店鋪，我們也會順便看看，不過沒有買過什么東西。小街北側有一座比較高大的紅色建筑，是師大招待所 ，記得我和我的同學們曾經進到里面一回，但不是要入住，是為了幫老師搬運放置在儲藏室里的體育器械。那也是我第一次見識到那樣高檔的招待所，比我們曾經在縣城住過的招待所要高檔得多。樓道和走廊都鋪滿了紅地毯，服務員都身著筆挺端莊的制服。我們沒能進入各個房間，但也能想象到里面的布局，肯定是寬敞舒適、設備齊全。</h3><h3> 小街往北，是師大女同學們的住宿區(qū)，我來到這里的次數(shù)著實不多，——作為住在中院兒的男同學，在找不到充分理由的情況下，是難以鼓足勇氣走進女同胞們的“領地”的。這樣一來，男女同學間的相互熟悉、相互了解就成了問題；白天雖然在同一間教室里上課，但一下課就各自離散，男女同學間甚至說句話的機會也沒有。問題的解決還得依靠領導、依靠組織: 入學后不久，班干部幾次組織同學們一起到郊外出游，讓男同學們主動到這里和女同學們會合，然后一起去乘坐公交車。系領導也組織過多次更遠距離的春游，讓男生女生間的交流越來越多。還有一次是元旦佳節(jié)，班委會組織男同學和女同學一起包餃子慶賀新年，宿管處破例讓我們走進了女生宿舍。這在平時是絕對不可能的，先是樓門口“男生嚴禁入內”的警示牌讓我們望而卻步，還有“把守邊關”的宿管阿姨可謂是嚴防死守，男同學進樓“試比登天”。這種滴水不漏的安全保障客觀上也有點“防衛(wèi)過當”，讓有正事兒的男同學找人也要頗費周折，或者求助正要上樓的女同學順便捎話，或者站在樓前對著樓窗高聲呼叫。記憶中的女生宿舍區(qū)，跟早年間四合院的布局相仿；南、北、西三面的宿舍樓同東面的餐廳、鍋爐房圍成一個小院兒。小院兒里一棵棵白楊樹高聳筆直，枝繁葉茂，樹蔭下還有一張張乒乓球臺。就在我們入學的那一年，師大又在這個小院兒的北邊，新落成了兩棟條件相對優(yōu)越的女生公寓樓，而且同系的女同學有幸入住，那次和女同學一起包餃子走進的就是這里的新樓。不過，一年后她們又搬到了舊樓，新樓讓給了下屆的新生。 </h3><h3> 提起女生宿舍區(qū)近旁的北院兒食堂，也是我非常熟悉的地方——在校醫(yī)院打工期間，因為在北院兒吃住，每天都要到這里來就餐。來這里就餐的，女同學當然占大多數(shù)，但也不時會出現(xiàn)男同學的身影。不過，在這里就餐的男同學很少像我一樣形單影只，而是有女朋友相依相伴。跟中院兒餐廳相比，這家餐廳面積稍微小一些，但和中院兒餐廳的功能大體相仿，既能提供餐飲，又能充當演出場所。這里的演出我?guī)缀趺看味疾诲e過，演唱會、朗誦會、聯(lián)歡會都十分精彩。上中學時，我和同齡人們每天收聽哼唱的只是街面上流行的通俗歌曲，對于更為高雅的音樂總是敬而遠之。這里的舞臺上，除了能夠聽到通俗歌曲的演唱，比如當年正流行的《同桌的你》，美聲、民族唱法也大行其道，這讓我體驗到了音樂藝術更為深厚的內涵。和餐廳緊緊相鄰的是北邊的鍋爐房，兩者同時開放，配套堪稱完美。餐廳、鍋爐房和北院干道之間，是一道綿長的綠化帶，包括一座綠樹成林的假山。沿著石砌的假山山路拾向上攀登，便可以到達位于山頂?shù)哪情g四角凌空的涼亭。在這里，既可以俯瞰寬廣的師大校園，又可以和志趣相投的學友們一起暢所欲言。</h3><h3> 師大在校生中，女生人數(shù)大大超過男生，這也許是師范類院校的共同特點，因此北院兒女生宿舍區(qū)周圍的氣氛也比中院兒男生宿舍區(qū)熱鬧得多。女生宿舍近旁的公告牌上每天都貼得滿滿當當，大都是校外到這里為孩子尋求家教服務，女同學們的溫柔和細心更能贏得家長和孩子們的信任。另外，一些擁有經濟頭腦的高年級校友們也都來這里尋找商機，他們揣摩到女孩子們的心理，到女生宿舍樓近旁設立起服裝攤位，讓天性愛美的女同學們流連忘返。女生宿舍區(qū)往北，則是一片固定的生活服務區(qū):幾家小百貨店為住在附近的同學們提供了日常生活的各種便利，幾家小吃部也為同學們的友好聚會創(chuàng)造了舒適的場所。一條幾米寬的小巷從這片區(qū)域的中間穿過，通向北院兒的又一個出口；從這個出口出發(fā)，可以到達省城的好幾處重要場所，包括省體育館、省科技館、省博物館。這些場所常常舉行盛大活動，吸引我們前往觀看。記得一次過完寒假，按規(guī)定，正月初十返校，第一次在外地過元宵節(jié)，內心難免有些凄清。一個人漫步校園，不知不覺走出了這道小門，并繼續(xù)沿著馬路一直走到了博物館廣場，那里的熱鬧場面讓我的心情振奮了許多。廣場上空燈光閃耀，亮如白晝，廣場邊一盞盞火紅的燈籠散發(fā)著節(jié)日的喜慶，廣場內人山人海，歡聲笑語、輕歌曼舞幾乎驅散了我所有的孤獨寂寞之情。當晚，我還借助那難得的喜慶場面，留下了以博物館大樓為背景的珍貴照片。</h3> <h3> 師大的三個院兒中，可能有相當多的校友沒有光臨過南院兒，因為那里既沒有他們的宿舍，也沒有他們的教學樓。而我常常現(xiàn)身南院兒，也是因為它給我?guī)砹肆硪环矫娴谋憷?。每個學期的期末，我和校友們一樣都因為要復習迎考而到處尋找座位；起初，我只知道去北院找，但常常因為路途遙遠晚到一步而找不到較好的位置。后來，我試著走進南院兒的教學樓里，發(fā)現(xiàn)那里有不少空位。從我們的宿舍出發(fā)，先向東再向南不過百十米遠，就可進入了南院兒，兩個院兒隔著一條槐北路。走進南院兒門口，迎面矗立的是一座理科實驗大樓，作為文科生的我當然沒有機會從走進樓內。不過，門口西側由中文和政教兩系共用的教學樓，我則常常走入，正是那里面的教室給我提供了安心復習功課的空間。這兩個系的女同學們住在北院兒，沒有正課的情況下她們寧愿在北院兒找地方上自習，而不愿再長途跋涉回到這里，空出的許多座位恰好成了我的“寶座”。這棟教學樓背后的槐北路沒有裕華路那樣的繁華熱鬧，在樓內的教室里讀書幾乎受不到噪音干擾。讀中學時一直喜歡文學，遺憾的是高考時語文一科沒有發(fā)揮好，沒能錄取到中文專業(yè)，但有這樣一種機會跟中文系的校友們同窗共讀也感覺很是什么欣慰，仿佛自己也成了他們中的一員。當然，趕上風和日麗的日子，我也經常在南院兒的空地上看書，不用再費力爬樓。這樣還有一個好處，學習累了可以在院兒里隨心所欲的轉一轉，看看周圍的環(huán)境。我無意中發(fā)現(xiàn)了兩個重要的后勤部門也在南院兒，一個是師大基建處，一個是師大汽車隊。每年暑假后返校，我們都會發(fā)覺所有教學樓、宿舍樓的墻面被粉刷得煥然一新，這正是基建處師傅們的勞動成果。汽車隊的大巴車也多次運載著我和同學們到達趙州橋、大佛寺、西柏坡等旅游景點，讓我們看到了外面世界的絢麗風光和別樣風情！</h3> <p> 這就是我們曾經朝夕相處的老師大校園！畢業(yè)前夕，同學們含淚道別，但沒有一個人預料到未來的日子里回歸母校重溫舊夢這樣一份簡單的愿望會成為一種妄想！當年的師大北院兒，如今早已成為省政府的機關大院兒；中院兒則即將建成大型豪華演出場所；南院兒當然也會在不久的將來實現(xiàn)它的職能轉換。遙想當年，師大剛剛入駐石家莊時，想必是處在一個偏僻的地界，即使是在我就學師大的年月里，依然算不得多么優(yōu)越的地帶。而隨著城市規(guī)模的迅速擴展，母校位置的重要性日益突顯。不知道對這樣一所擁有著悠久歷史的學府進行的魄力十足的拆遷，到底出于對教育資源整合的美好規(guī)劃呢，還是政府部門相中了這塊風水寶地，抑或是衡量出了這塊黃金地段的商業(yè)價值呢？反正那里再不是學子們自由出入、從容漫步的菁菁校園！隨著爆破裝置的聲聲巨響，伴著挖掘機械的陣陣轟鳴，一棟棟高樓接連倒地，一片片綠地消失無蹤，與此同時，幾代人留在校園里的青春足跡也隨之蕩然無存！決策者們的當機立斷，執(zhí)行者們的雷厲風行，成就了一項重大的工程，也在萬千學子的內心深處劃開了道道情感的傷痕！老師大真的再也無法回到我們的眼前！還有多少和我一樣在老師大度過美好大學時光的校友，都來和我一起搜尋當年的青春足跡，讓我們最親切最富詩意的母校校園永遠留在記憶的寶庫中！</p> <h3>編后補敘:當年，我們沒有今天這么方便的攝影條件，留下來的校園照片非常有限，借用了網上許多圖片，向照片拍攝者真誠致謝！</h3>